中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明（ ）
A、各族人民对中华文化具有认同感 B、中华传统文化具有鲜明的民族性
C、传统文化对人的发展具有积极作用 D、传统文化的具体内涵能够因时而变
文化是由人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响来自于（ ）
A、一定时期的政治、经济活动
B、特定的文化环境和各种形式的文化活动
C、人们认识和改造世界的活动
D、人们的交往行为和交往活动
美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标，而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明（ ）
A、文化环境决定着人们的价值取向
B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式
C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择
D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
看动画片《喜羊羊和灰太狼》，有人喜欢懒羊羊，说要学习懒羊羊聪明机智、临危不乱的作风；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战、不言放弃的精神。这说明( )
A．文化构造了人的本质 B．文化对人的影响是深远持久的
C．人创造了文化，文化也在塑造着人 D．文化对人的影响不是无形的、强制的
人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（ ）
A．社会科学素养 B．世界观、人生观、价值观
C．自然科学素养 D．社会公德、职业道德、家庭美德
“小呀嘛小二郎，背着书包上学堂 ”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大。可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光，你是唯一的神话”，“快使用双节棍，哼哼哈嘿”。回答问题。
1.当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这是因为 （ ）
A．文化影响人的交往方式和交往行为
B．文化对人的影响有潜移默化的特点
C．文化对人的影响有深远持久的特点
D．文化对人的影响是通过文化活动来进行的
2.现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光，你是唯一的神话”、“快使用双节棍，哼哼哈嘿”。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大，这表明（ ）
A．文化有古今之别，又有先进与落后之分
B．文化具有非常丰富的形式
C．文化可以促进不同时代的人的全面发展
D．文化总是一定时代政治经济的反映
