为总结、交流国家文化创新工程的项目的工作经验，2010年3月26日，文化部在湖北省武汉市召开2010年度国家文化创新工程的工作会议。回答问题：
1.上述材料表明：
①文化总结和交流就是文化创新 ②文化总结和交流有利于文化的发展
③文化在传播、继承的基础上实现创新 ④文化创新是文化发展的内在要求
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.下列对文化创新理解正确的是：
①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②文化发展的实质就在于文化的传播
③文化创新是文化发展的内在动力 ④没有社会实践，就不会有文化的创新
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
流传1600多年的经典故事《赵氏孤儿》被陈凯歌拍成电影，并于2010年12月4日在全球公映。回答问题。
1.《赵氏孤儿》曾被伏尔泰编写成小说《中国孤儿》在英国出版，引起轰动，成为中国版的《哈姆雷特》；在二十世纪二、三十年代被改编为豫、京、越等地方剧种，广为传播；今又被改拍成电影，再次引起了人们的强烈反响。这说明：
①文化是民族的，又是世界的 ②文化继承和传播的手段具有多样性
③传统文化具有鲜明的民族性 ④古今中外的文化都具有共同的个性和特征
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2.《赵氏孤儿》的主人公程婴传说出生在山西阳泉一带，在抗日战争时期，当地百姓以程婴为榜样，以自己的孩子替代八路军或抗日将士之后，以保护抗日将士，支援抗日战争。这说明：
A．传统文化是宝贵的精神财富，具有很强的生命力
B．传统文化是维系民族认同感的精神根基
C．传统文化能增强民族凝聚力和向心力
D．传统文化具有相对稳定性，能增强人的精神力量
人人是学习之人，时时是学习之时。建立全民学习、终身学习的学习型社会必须大力发展教育。因为：
①教育是社会进步与发展的根本动力 ②教育是文化传播的重要途径
③教育在人类文化传承中起特殊重要的作用 ④必须把教育摆在优先发展的战略地位
A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④
山东省教育厅日前发出通知，要求中小学开展经典诵读时加以甄别，尤其不可要求全文背诵《三字经》等。对传统启蒙读物的正确认识是：
①传统启蒙读物对人的影响是深远持久的 ②对传统启蒙读物要取其精华去其糟粕
③传统启蒙读物是传承传统文化的重要载体 ④全文背诵就是对传统启蒙读物全盘肯定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
江苏卫视《非诚勿扰》捧红了“宁可在宝马车里哭”的马诺、快乐男声炒红了“伪娘”刘著……言行越出位越红。媒体对“另类人物”的推崇，让自己赚足了眼球。此类文化现象：
①反映了文化市场具有自发性 ②体现出文化市场具有盲目性
③是满足人们多层次文化需要的大众文化 ④会对人们产生潜移默化的影响
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
“拦街福”是温州特有的传统文化活动。 今年的“拦街福”把传统民俗与现代城市流行元素相结合，把传统文化体验与文化产业发展相结合，赋予传统拦街福新的时代内涵。这表明：
①文化生产力是现代经济发展的决定因素 ②文化发展要推陈出新、革故鼎新
③传统文化是民族生存和发展的精神纽带 ④传统文化要顺应社会生活的变迁
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
