民主共和制与议会制君主立宪制的主要区别是
A.国家元首是否拥有实权 B.国家元首是否由选举产生
C.国家元首的权力是否受宪法限制 D.国家元首是否受议会的制约
从国家的管理形式看，社会主义国家也属于代议制，但又具有不同于资本主义国家的显著特点，即
A.社会主义国家实行人民代表大会制度
B.社会主义国家建立在生产资料公有制的经济基础之上
C.国家机构的组织和活动实行民主集中制
D.社会主义国家不设总统，只设国家主席
不同性质的国家，享有民主的阶级不同，但作为人类政治文明的成果，民主政体中又存在共性。例如
①在社会决策中，少数服从多数 ②对国家权力实行制约和监督
③民主程序化，依法办事 ④保障公民的基本权利
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
关于国体与政体的关系，下列说法中正确的是
A.国体决定于政体，政体体现国体
B.国体是国家的内容，政体是国家的形式
C.政体可脱离国体而独立存在
D.国体决定政体，国体相同政体可以不同
关于国家本质的认识，下列说法中，正确的是
A.国家是在订立契约的基础上产生的
B.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
C.国家的本质就是国家的性质，统治阶级的性质决定国家的性质
D.国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性
(25分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：世界科技发展的实践告诉我们：科学技术中每一项重大发现和发明都推动人类经济、文化和社会的发展。“嫦娥”工程是我国在发展人造卫星和载人航天之后，空间科学和技术发展的第三个里程碑，它对引领中国科技和文化不断创新、普及科学知识、弘扬科学精神、培养人们的科学素养具有十分重要的意义。一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。
材料二：下面是广东省某中学高二(1)班研究性学习小组就科学技术问题进行的讨论，部分同学观点摘录如下：
学生甲：科学技术是一把“双刃剑”
学生乙：科技创新没有止境
学生丙：科学技术的发展应当为人民服务
学生丁：发展科学技术可以随心所欲……
(1)结合材料一，从《文化生活》的角度简要分析我国为什么要大力发展科学技术?(9分)
(2)结合材料二，运用有关《生活与哲学》知识，对上述同学对待科学技术的观点进行评析。
(16分)
