2011年1月27日“感动江苏教育十大人物”徐州入选人物刘保宏是睢宁县岚山镇一位农民。他从l997年办起了一个民办的“睢宁县宏慈助学之家”，先后收养了35个孤儿，被央视著名主持人白岩松称为“托起太阳的人”。刘保宏的做法给我们的启示是
A.社会存在决定社会意识
B.人只能对社会作贡献，而不能索取
C.一个人的价值的实现主要靠自身素质的提高
D.对—个人价值的评价主要看他对社会的贡献
2010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚。” “我爸是李刚”事件发生之后，引起了社会广泛关注。从价值观的角度看，图从一个侧面反映了
A.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点
B.价值观决定社会存在
C.价值观对人们的行为具有重要的导向作用
D.价值观对事物的发展具有积极的促进作用
一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》(简称《纲要》)，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复和无限性 ④社会意识是社会存在的反映
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
根据历史唯物主义的观点，下列图示不正确的是
A．生产力
生产关系·经济基础上层建筑
B．社会历史发展社会基本矛盾的解决社会实践
C．社会实践社会基本矛盾运动社会历史发展
D．社会主义社会基本矛盾阶级斗争改革
由于我国物价总水平持续高位，为抑制通货膨胀，中国人民银行于2011年4月6日上调金融机构人民币存贷款基准利率。金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点，其他各档次存贷款基准利率相应调整。央行这一举措的哲学依据是
①社会存在与社会意识的辩证关系 ②量变与质变的统一
③从实际出发，具体问题具体分析 ④整体与部分的辩证关系
A. ①② B. ①③ C. ②③ D.①④
下列说法与“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼话”的哲学范畴相对立的是
①我把虫子踩死，就是否定了虫子 ②为了我们的明天——我们将拉斐尔火葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术的花朵加以摧残 ③既肯定又否定，既克服又保留 ④批判地继承
A. ①② B. ②③ C. ③④ D.①④
