2011年3月，全国两会在京举行。代表委员和人大代表来自各个民族、各条战线，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。这充分说明我国( )
A.民主权利具有真实性 B.社会主义民主具有法律保障
C.民主主体具有广泛性 D.社会主义民主具有物资保障
加强党的执政能力建设，是关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。阅读材料，回答下列问题。
材料一：当前，中国共产党的领导水平和执政水平、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时，党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现，必须引起全党警醒，抓紧加以解决。
(1)结合材料一，运用矛盾分析法，说明为什么要对党内存在的问题引起警醒并抓紧解决。(6分)
材料二：杨善洲同志是原云南省中共保山地委书记。在职期间，他带领干部群众发展粮食生产、推广科学种田、开展多种经营、兴修水利设施，为改变贫穷落后面貌、让老百姓过上好日子不懈奋斗，把深山大沟建成了全国闻名的“滇西粮仓”。退休之后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，带领群众历尽艰辛义务植树造林20多年，建成了约5.6万亩的大亮山林场，使昔日的荒山变成了绿洲。他经常拿自己的工资接济困难群众，而对自己和家人却始终严格要求，从没利用手中的权力为亲属办过一件私事。他的模范事迹和崇高精神，为党员干部特别是领导干部树立了一面光辉的旗帜。日前中共中央号召全体共产党员向杨善洲同志学习。
(2)运用历史唯物主义的有关知识，说明杨善洲同志值得全体党员学习的原因。(12分)
进入2011年春节后，一些企业“招工难、招熟练工难”比往年更加严重。阅读材料，回答下列问题。
材料一：我国东部沿海出现“招工难、招熟练工难”现象，和一些企业薪酬待遇低、劳动环境差、劳动者劳动技能较低等因素有关。有关专家指出，健康向上的企业文化才能“留得住人”。善待、尊重员工，改善职工生产生活待遇，开展职工职业技能培训，引导职工学习业务技术，增强员工对企业的认同度和归属感，才是解决问题的关键所在。
(1)分析说明“开展职工职业技能培训，引导职工学习业务技术”的辩证唯物主义认识论依据。(8分)
材料二：某企业在抓生产经营的同时，注重企业文化建设。一方面，针对生产科技含量提高而部分职工难以适应的现状，积极实施“重技能、提素质”系列培训计划，促使员工较快地掌握了专业知识和操作技能，大大提高了劳动生产率。另一方面，企业努力营造良好的文化氛围，开展“我们在同一条船上”、“我为企业创效益”等活动，引导员工树立自强不息、开拓进取的精神，使广大员工的聪明才智得以发挥。近一年中，员工们为企业的发展纷纷献计献策，仅合理化建议就为企业创造了近1000万元的经济价值。
(2)结合材料二，说明该企业是怎样重视发挥意识能动作用使企业获得发展的。(8分)
低碳生活是(low-carbon life)就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳排放量的生活方式。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，使每一个公民、每一个家庭都成为低碳生活的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
请你就“低碳生活”，给大家提二条建议(倡议)，并写出相应的哲学依据。(6分)
例如：坚持废物利用，减少用纸，循环利用教科书等。
哲学依据：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要创造条件促进或防止转化。
2010年10月，“嫦娥二号”在西昌发射中心发射升空。相比“嫦娥一号”，“嫦娥二号”技术更新、难度更大、系统更复杂。“嫦娥二号”既继承了“嫦娥一号”卫星的许多成熟技术，又增加了很多新技术，对探月工程起到承上启下的作用，对整个深空探测事业的发展具有十分重要的意义。
结合所学哲学知识，回答上述材料是如何体现辩证否定观的。(9分)
“如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果”。“烂苹果法则”体现的哲理是
A.一切从实际出发是做好各项工作的起码要求
B.联系是普遍的、多样的和无条件的
C.部分的功能及其变化影响整体的功能
D.人们不能把主观联系强加给客观事物
