我们常说：“要一切以时间、地点、条件为转移。”这句话体现的主要哲学原理是
①物质决定意识 ②规律的客观性
③事物联系的多样性 ④量变与质变的辩证关系
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
漫画对我们的启示是
①人是自然界的主宰
②改造自然必须重视发挥人的主观能动性
③人与自然要和谐相处
④要坚持联系的、发展的观点看问题
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
因对核糖体结构和功能的研究，美国科学家文希南、施泰茨和以色列科学家约纳特共同获得2009年的诺贝尔化学奖。核糖体是生命细胞内的蛋白质生产者，三名获奖者在各自漫长旅途上寻获“金钥匙”，成功破解蛋白质合成之谜的“最后一块碎片”。这说明
A．思维和存在具有同一性 B．运动是物质的根本属性
C．物质决定意识 D．物质的唯一特性是客观实在
有人曾经问过哲学家约翰·罗尔斯：你为什么要研究哲学？他回答说：“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会，其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学
①能够使人善于思考，增长智慧 ②能够提供解决问题的具体方法
③是时代精神上的精华 ④哲学具有世界观和方法论的功能
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
(17分)材料一：新疆作为一个多民族聚居地区,有13个世居民族、47个民族成分。千百年来,生活在这里的各族人民亲如兄弟、休戚与共。新中国成立后,党和政府确立了民族区域自治制度,让新疆的各族人民真正成为这片土地的主人。
材料二：2009年，新疆“7·5”事件是由境内外“三股势力”精心策划和组织的严重暴力犯罪事件，给当地群众生命财产造成重大损失,给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。我们要高举民族团结的旗帜,倍加珍惜各民族团结奋斗的大好局面。
根据材料，运用政治生活有关知识回答：
(1)结合材料一，分析新疆地区实行民族区域自治的客观依据有哪些?(7分)
(2)根据材料二，说明我们要高举民族团结的旗帜、倍加珍惜民族团结大好局面的道理。(10分)
(10分)某校高一(1)班同学积极参与身边的政治生活。近日，他们在学校所在区开展社会调查时发现，该区网吧上网人员主要是该区的青少年学生。这些学生利用网络进行学习的不多，而玩网络游戏、沉湎于聊天、甚至利用BBS等论坛传播不健康信息的却较多。对该现象形成的原因，他们随机进行了采访。有的学生认为学习枯燥无味，压力太大，老师家长要求又高，很烦!在网络上很自由，想怎样， 就怎样。
运用政治生活的有关道理，对有的学生的说法加以评析并为文明上网提出建议(至少三点)。(10分)
