恩格斯说："有理想的人，生活总是火热的。"这告诉我们（）
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A．理想是人生的奋斗目标 |
B．理想可以转化为现实 |
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C．崇高的理想是人生的精神支柱 |
D．崇高的理想是社会进步的助推器 |
德国寓言大师克雷洛夫说："现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。"这个比喻告诉我们（）
(1)理想不是现实，二者是根本对立的 (2)理想的确立和形成，仅是理想通往现实之路的一个环节
(3)把理想变为现实要靠实实在在的实践 (4)今天的理想必然会转化为明天的现实
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A．(1)(2) |
B．(2)(3) |
C．(3)(4) |
D．(2)(4) |
雨果说："动物是生存，而人则是生活。"对这一论断分析正确的是（）
(1)生存是动物本能的欲求 (2)动物的生存是自然界中被动展开实现的
(3)生活是人的自然属性在客观世界中的表现
(4)人的生活是在社会环境中即在人与人的关系中展开并实现的
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A．(1)(2)(3)(4) |
B．(1)(2)(4) |
C．(1)(2)(3) |
D．(2)(3)(4) |
法国作家雨果说："人有了物质才能生存，有了理想才谈得上生活。"这句话强调的是（）
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A．理想受社会存在的制约 |
B．理想源于现实又高于现实 |
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C．人要有物质生活，更要有精神生活 |
D．不同的人有不同的理想 |
19世纪法国文学家福楼拜说："世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。"对这句话的正确理解是（）
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A．世界上的任何事物都是有矛盾的 |
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B．世界上事物虽然都有矛盾，但每个事物的具体矛盾又是不相同的 |
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C．同一事物的矛盾在不同发展阶段上各有不同的特点 |
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D．事物矛盾的双方各有其特点 |
培根说："读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辨。"这表明（）
A事物内部都存在矛盾 B矛盾双方各有其共同之处
C矛盾在其发展的不同阶段各有其特点 D矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
