有人认为“做自己有能力做的事是智者，做自己不能做的事是愚痴”。这一观点（ ）
①认识到发挥主观能动性要量力而行 ②没有用发展的观点想问题办事情 ③符合辩证否定观的要求 ④坚持了唯物主义与辩证法的统一
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
中国2010年上海世博会是一个多元文化交流的盛会。回答1-3题。
1．上海世博会上异彩纷呈的外国馆纷纷嵌入中国元素，异域风情和中国元素交相辉映，促进世界的开放、合作、互利、共赢。这一盛会并不意味着 （ ）
A．文化多样性是人类文明进步的重要动力
B．文化与经济、政治相互影响、相互交融
C．世界各民族文化相互借鉴、渗透与融合
D．文化交流尊重差异、理解个性、和睦相处
2．上海世博园的山东馆采用雕塑的语言，蓝色曲线的造型，又融合山的厚重与海的灵动，勾勒出“海岱交融”的风貌与意境，让观众在宽松、愉悦的馆区环境中体验“登泰山观日，听圣贤教诲，到齐鲁人家做客”的情境。这体现的文化生活道理是 （ ）
①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②发挥文化资源优势是文化创新的根本途径 ③文化交流的过程就是文化传播的过程 ④植根于民族文化土壤才能永葆文化生命力
A．①②③ B．①③④ C．①② D．③④
3．历届世博会各国展馆的设计都遵循“越是民族的，就越是世界的”理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。这一理念蕴含的哲理是 （ ）
A．部分功能对整体功能起决定作用
B．意识的主动创造性与自觉选择性相统一
C．认识随着实践的发展而发展
D．矛盾普遍性与特殊性的辩证统一
2010年4月14日青海玉树发生大地震。面对突然的灾难，藏族、汉族及其他各民族群众挺身而出，生死相依，互帮互助，迅速展开自救、互救。面对巨大灾难，全国各族人民心手相连，共同帮助玉树人民抗御地震天灾。全国各族人民患难与共抗击玉树地震的重要原因在于 （ ）
①中华民族有血脉相连的亲情 ②我国形成了平等团结互助和谐的民族关系 ③中华民族具有强大的凝聚力 ④我国坚持各民族平等、团结和共同繁荣的原则
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①
汇率变化是影响一国经济和社会发展的重要因素。回答1-2题。
1．下图是2008年2月1日～29日人民币与美元和欧元的汇率走势图。从图中人民币汇率变化的趋势可以得出的正确结论是 （ ）
A．人民币汇率升高 B．外汇汇率升高
C．有利于我国对美元区国家的出口 D．有利于我国对欧元区国家的出口
2．2009年10月西方七国集团财长和央行行长会议再次要求人民币升值。对此，温家宝总理指出：我们的目标是在合理、均衡的水平上保持人民币币值的基本稳定，这是由中国自己决定的，任何国家不能对人民币升值或贬值施加压力。我国政府的态度表明（ ）
①我国坚持独立自主的基本立场 ②维护国家间共同利益是我国对外活动的出发点 ③主权国家在国际社会中享有独立权 ④我国推进政治民主化和世界多极化发展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
“居者有其屋”，房价关乎民生。下列措施中可以有效抑制房价过快增长的是 （ ）
①实行差别化房贷政策→增加购房支出→抑制投资投机购房
②实施积极财政政策→扩大财政支出→增加保障性住房
③调整收入分配政策→提高居民收入→增强居民购买力
④清理地方违规政策→增加住房用地供给→扩大住房供应量
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2009年12月7日至18日，世界气候大会在丹麦哥本哈根举行，来自全球192个国家和地区的谈判代表以及部分国家元首或政府首脑参加了这次气候峰会。在全球气候日益变暖的大背景下，此次大会吸引了全球各国人民的高度关注。某校高三（1）班同学就此开展主题为“共同呵护我们的地球家园”的探究活动。让我们一起参与其中。
问题讨论
在哥本哈根气候大会召开之前，中国自主提出了到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%的目标。这是经过国内八大科研机构专家比较长的时间集体论证形成的，科学地反映了中国的现实情况，必将对中国今后经济社会发展产生深刻影响，这同时也体现了中国高度负责任的态度。
（1）从马克思主义物质观的角度，分析说明我国政府应对气候变化目标的确定所体现的哲学思想。
体验感悟
正在全球热映的《2012》被誉为电影史上最震撼的灾难片。该片讲述的是人类经受的因全球变暖等原因而引发的末世浩劫的故事。《2012》作为一部更为彻底的终极毁灭片，通过描述城市遭受的虚拟浩劫，使人震撼、让人警醒，提高了人们对经济社会可持续发展以及在解决气候变暖问题上政府应扮演的角色的认识。
（2）从上述材料中，你能感悟到文化的哪些影响？
我来参与
低碳经济是低碳发展、低碳产业、低碳技术、低碳生活等一类经济形态的总称，是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。打造低碳生活，人人有责，人人有益。其精髓在于全民动员、全民参与，使之成为每个公民、每个家庭的自觉行动。打造低碳生活，要从我做起，从现在做起，从点滴做起。
（3）请你结合生活实际，向同学们介绍几条个人低碳生活方面的小常识。（至少两条）
