之所以要重视学习，接受教育，这是因为
①教育可以使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 ②教育在人的教化和培养上具有重要作用 ③人们只有通过学习，才能获得知识 ④学习成就事业，知识创造未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
以“人人学习、促进发展”为主题的全国2009年“全民终身学习活动周”2009年10月18日在太原市开幕。自2006年起，太原市连续举办了四届全市性的“全民终身学习周”活动，它的举办将会进一步提升太原市全民学习的热情，营造全社会学习的浓厚氛围，有力地推动我们学习型社会的建设。回答10-11题
1.“学习型社会”是现代社会发展的一个重要特征。建设“学习型社会“
①是科技进步的必然要求和结果 ②意味着文化传承方式的新变革 ③是全面建设小康社会的必由之路 ④能够促进人的自由发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.“学习型社会”为人的全面发展提供了更为广阔的空间。与传统社会中人们主要通过学校获得知识不同的是，“学习型社会”的学习已贯穿于人生的全过程。这将意味着
A．传统的学校教育模式将逐步被取消
B．终身学习将成为人生的目的
C．学习将成为一种生活习惯和生活方式
D．学习是全社会的中心工作
2009年6月26日，在西班牙塞维利亚召开的第33届世界遗产委员会会议上，山西五台山申报世界文化遗产项目被审议通过，至此，中国列入《世界遗产名录》的景观地已达38处。据此回答7-9题。
1.五台山此次耗资5亿申遗，其目的是保护五台山这一举世闻名的历史文化遗存、自然资源遗存的圣地，保护这一圣地的意义是
① 可以展现世界文化的多样性 ② 有利于树立和改善景区的整体形象，更进一步促进对外开放和交流 ③ 有利于历史文化的传承和发展 ④ 有利于提高五台山自然与文化名胜的美誉度和知名度
A．①②③④ B．①②③ C． ①② D． ①
2.有人说：文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这表明文化遗产
A．是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物
B．可以充分展现世界文化的多样性
C．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
D．是人类共同的文化财富，应给予保护
3.被列入《世界文化遗产名录》的都江堰，是当今世界年代最久远、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理，综合发挥了分水、导水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科学、完整、调控自如的工程体系，既能保证内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。这说明
A．中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明
B．我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点
C．中国的科学技术曾长期处于世界领先地位
D．中国的文学艺术在古代就大放异彩
在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚着民族精神，只要认真读它，都能受到它的熏陶。这段材料说明
① 民族精神深深植根于中华传统文化之中 ② 只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神 ③ 我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神 ④ 民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
Ａ.①②④ Ｂ.②③④ Ｃ.①③ Ｄ.③
温总理以白居易诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明：
A. 传统文化是现代思想的主要源 B. 传统文化是传统文化是历史发展中形成的
C. 传统文化仍有现实意义 D. 传统文化是民族生存的基础
“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”这篇《论诗》道出了文化发展规律——不断创新，永无止境。要进行文化创新，就必须
A．继承传统，推陈出新 B．在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
C．面向世界，博采众长 D．积极参加社会实践
