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宋朝理学家朱熹写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活...

宋朝理学家朱熹写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”它说明的道理是                

A.实践是文化创新的源泉         B.实践是文化创新的目的

C.实践是文化创新的途经         D.实践是文化创新的手段

 

A 【解析】本题考查文化创新,旨在考查对核心知识的理解与运用能力;题干中“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”强调的是文化创新的源泉来自于社会实践,社会实践是文化传奇的源泉,A项符合题意。B项干扰项较大,文化创新的目的是推动社会实践的发展;文化创新的途径是“推陈出新,革故鼎新,取其精华,取其糟粕”,故C表述不当,D项表述错误。故选A项。
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考点分析:
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之所以要重视学习,接受教育,这是因为         

①教育可以使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富   ②教育在人的教化和培养上具有重要作用   ③人们只有通过学习,才能获得知识   ④学习成就事业,知识创造未来

A.①②③         B.①②④           C.①③④          D.②③④

 

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以“人人学习、促进发展”为主题的全国2009年“全民终身学习活动周”2009年10月18日在太原市开幕。自2006年起,太原市连续举办了四届全市性的“全民终身学习周”活动,它的举办将会进一步提升太原市全民学习的热情,营造全社会学习的浓厚氛围,有力地推动我们学习型社会的建设。回答10-11题

1.“学习型社会”是现代社会发展的一个重要特征。建设“学习型社会“

①是科技进步的必然要求和结果     ②意味着文化传承方式的新变革     ③是全面建设小康社会的必由之路    ④能够促进人的自由发展

A.①②③       B.②③④       C.①③④      D.①②③④

2.“学习型社会”为人的全面发展提供了更为广阔的空间。与传统社会中人们主要通过学校获得知识不同的是,“学习型社会”的学习已贯穿于人生的全过程。这将意味着

A.传统的学校教育模式将逐步被取消

B.终身学习将成为人生的目的

C.学习将成为一种生活习惯和生活方式

D.学习是全社会的中心工作

 

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2009年6月26日,在西班牙塞维利亚召开的第33届世界遗产委员会会议上,山西五台山申报世界文化遗产项目被审议通过,至此,中国列入《世界遗产名录》的景观地已达38处。据此回答7-9题。

1.五台山此次耗资5亿申遗,其目的是保护五台山这一举世闻名的历史文化遗存、自然资源遗存的圣地,保护这一圣地的意义是

① 可以展现世界文化的多样性    ② 有利于树立和改善景区的整体形象,更进一步促进对外开放和交流   ③ 有利于历史文化的传承和发展   ④ 有利于提高五台山自然与文化名胜的美誉度和知名度

A.①②③④       B.①②③        C. ①②       D. ①

2.有人说:文化遗产积淀着久远的岁月印痕,记录着民族的文化基因。这表明文化遗产

A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物

B.可以充分展现世界文化的多样性

C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

D.是人类共同的文化财富,应给予保护

3.被列入《世界文化遗产名录》的都江堰,是当今世界年代最久远、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理,综合发挥了分水、导水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能,形成了科学、完整、调控自如的工程体系,既能保证内江灌区用水需要,又可防止灾害发生。这说明   

A.中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明

B.我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点

C.中国的科学技术曾长期处于世界领先地位

D.中国的文学艺术在古代就大放异彩

 

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在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中,在鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚着民族精神,只要认真读它,都能受到它的熏陶。这段材料说明

① 民族精神深深植根于中华传统文化之中  ② 只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神  ③ 我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神  ④ 民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

A.①②④               B.②③④           C.①③        D.③

 

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温总理以白居易诗句“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”告诫官员,要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明:                  

A. 传统文化是现代思想的主要源 B. 传统文化是传统文化是历史发展中形成的

C. 传统文化仍有现实意义       D. 传统文化是民族生存的基础

 

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