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近年来经济不景气,欧美各国居民消费逐步萎缩,世界经济何时走出低谷仍不明朗,各国居...

近年来经济不景气,欧美各国居民消费逐步萎缩,世界经济何时走出低谷仍不明朗,各国居民对各类耐用消费品及享受性消费的支出明显减少。这表明

①生产的数量和质量决定消费水平      ②消费对生产的调整和升级起重要作用

③收入水平是影响消费水平的重要因素 ④预期收入也会影响人们的消费行为

A.①②    B.③④    C.①③   D.②④

 

B 【解析】 本题考查消费的知识。①②在材料中没有体现;经济不景气,居民消费逐步萎缩,体现了收入影响消费水平;世界经济何时走出低谷仍不明朗,居民对各类耐用消费品及享受性消费的支出明显减少,体现了预期收入影响消费,故选B。
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考点分析:
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(32分)材料一  2009年两会最大的特点是,民生经济类话题成为热点中的热点、焦点中的焦点。

亮点

内容

民生投入力度明显加大

无论是两年4万亿元的投资计划,还是今年的中央财政预算安排,民生领域的投资受到更为明显的关注。

民生工程进度提速

政府工作报告在诸多解决民生问题的措施中,列出了一个个明确的“时间表”。

改善民生问题规划更加系统

教育和医疗在民生问题中占据的分量格外重。在政府工作报告中,教育和医疗问题都有了比较系统的规 划。

惠民政策更加细致

政策越细致,越容易落到实处。报告中提出的民生举措,考虑十分细致。

改善民生与促进经济实现“良性互动”

发展经济的目标是为了改善人民生活,事实上在金融危机背景下,改善民生同样也是对经济的一种促进。

2009年国务院政府工作报告中的“民生亮点”

(1)2009年国务院政府工作报告中在处理民生问题上的“民生亮点”体现了哪些辩证法思想?

材料二  “保增长、扩内需”是2009年政府工作的主题,4万亿元投资刺激计划、十大产业振兴规划……如何应对金融危机走出困境不单是国家和企业在思索,作为社会 元素的个人同样时刻关注着事件的发展,有的人说要发放消费券刺激内需,也有人说增加政府财政投资,但更多的人认为要调整经济结构降低外贸依存度。

(2)如果让你选择,你会选择哪种方案,并说明你的理由。

材料三  “近”成为2009年两会的一个重要特点。两会与老百姓更近了。互联网上,“有话问总理”、“代表面对面”、“农民工手机报”等栏目拉近了网民与两会的距 离。而此前总书记和总理的“网络问政”,更成为3亿网民“网络议政”的动力。上百万次的点击、数以万计的留言,见证着网民参与两会的热情。两会与世界更近 了。尽管是一次没有换届选举的例行会议,但今年的两会却引来了世界的更多瞩目。此次采访两会的外国记者达800多名,一些西方主流媒体派出记者的人数也都 超出了往年的规模。这不仅表明奥运会后中国对外国记者越来越开放,更表明了在国际金融危机的背景下,世界对中国的高度关注。

(3)从政治常识的角度看,分析“近”成为2009年两会的一个重要特点的原因。

 

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看病贵、房价高、上学难,曾经是百姓生活中的“三座大山”。如今,4万亿元国家投资落子民生:加快建设保障性安居工程、加快医疗卫生、教育文化等社会事业建设……民生改善正驶入快车道。这体现了

①中国共产党是社会主义事业的领导核心    ②坚持党的群众路线,落实科学发展观

③坚持对人民负责的原则                  ④转变政府职能,建设服务型政府

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

 

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2009年1月19日,西藏自治区九届人大二次会议决定,将每年的3月28日设为西藏“百万农奴 解放纪念日”。对此理解正确的是

①这是西藏自治区人代会代表西藏人民统一行使权力,决定本地区重大事务

②这是西藏自治区人代会代表人民统一行使国家权力,依法行使国家立法权

③只有铲除民族歧视和民族压迫的阶级根源,才能真正实现民族平等

④宗教得以存在和发展的最深刻的社会根源是阶级压迫和阶级剥削

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

 

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2008年年底,胡锦涛总书记用“不动摇、不懈怠、不折腾”的通俗话语强调改革开放让人会心一 笑。在2009年的两会上,政协主席贾庆林则用“顶得上去、帮得上忙、管得上用”表述新时期政协的职能,令人耳目一新;温家宝总理的政府工作报告被认为 “语言简练,条理清晰,用数字、用事实说话,我们百姓深有体会,感觉真实亲切”。我国政治生活中流行“大白话”,体现了

A.求真务实的工作作风

B.政府职能的转变

C.人民群众直接行使国家权力

D.政府依法行政

 

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《中华人民共和国村民委员会组织法》第三条明确规定:“乡、民族乡和镇的人民政府对村民委员会的 工作给予指导、支持和帮助,但不得干预依法属于村民自治范围的事项。村民委员会协助乡、民族乡和镇的人民政府开展工作。”从中我们可以看出,乡镇人民政府 与村民委员会之间的关系是

①指导与协助的关系②领导与被领导的关系③行政隶属关系④管理与被管理的关系

A.①

B.①②

C.②③

D.①③

 

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试题属性

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