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阅读材料,结合所学知识回答问题。 表1 我国经济增长和大学生就业情况 材料一 在...

阅读材料,结合所学知识回答问题。

   表1  我国经济增长和大学生就业情况

说明: 6ec8aac122bd4f6e 材料一   在2010年3月5日至14日召开的第十一届全国人大三次会议上,人大代表们继续热议就业问题,为破解就业难题出谋划策。回顾近几年来全国人大会议的建议、提案,代表们对大学生就业给予了空前的关注,仅去年教育部就收到关于促进大学生就业的建议、提案达200多件。在今年召开的十一届全国人大三次会议上,河南、安徽等代表团继续将大学生就业创业作为重点提案提交会议审议。

 (1)表l反映了什么经济现象?(6分)

 (2)结合材料一,运用政治生活知识,谈谈人大代表关注“就业”问题并提出议案的依据。(8分)

 (3)面对严峻的就业形势,请你用哲学方法论知识,为大学生择业提供几条建议。(10分) 

 

 

(1)表1反映出我国经济增长速度有所放缓,而大学毕业生人数不断增加,导致城镇登记失业率有所上升,就业形势依然严竣。(6分)  (2)①人大代表必须密切联系群众,反映群众的意见和要求,代表人民的利益和意志。人大代表关注并提出关于就业问题的议案,是积极履行其义务的要求和表现。(4分)②人大代表享有提案权,可以依照法定程序向人民代表大会提出议案。人大代表就“就业”问题提出议案,是积极行使其职权的表现。(4分)  (3)①坚持一切从实际出发,实事求是。大学生在就业选择时必须充分考虑当前的经济形势和自身的实际情况。(3分) ②坚持具体问题具体分析的原则。大学生在就业选择的过程中必须具体分析自己的专业和能力特长,选择适合自己的领域就业。(3分)③树立正确的价值观,站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。在就业选择的过程中,大学生要充分考虑社会的需求,主动到社会需要、人民需要的地方去贡献自己的聪明才智。(4分)  评分标准:若学生答案言之有理,持之有据可酌情给分。 【解析】略
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考点分析:
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