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(2008·广东单科,23)泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明...

(2008·广东单科,23)泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明                (    )

A.真理与谬误相互区别                            B.真理与谬误相比较而存在

C.真理与谬误相互融合                            D.真理以谬误为基础而存在

 

B 【解析】泰戈尔的这句话强调的是真理与谬误相伴而行。真理与谬误不能相互融合,更不是互为基础而存在,所以排除A、C、D三项。
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考点分析:
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(2008·广东单科,24)下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是                          (    )

A.一概而论              B.千虑一得          C.百感交集          D.三人成虎

 

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(2009·四川,38)阅读材料,回答问题。

材料一  W市为我国东部一个经济较发达的以原材料加工业为住的城市。该市经济一直高速增长,工业化水平较高。经过多年发展,该市交通、信息等基础设施比较发达,教育、科学研究和技术开发有较好的基础,对外开放程度较高。

但是,该市的经济发展也存在以下现象:三大产业比重为1.4:57.6:41,同期发展中国家第三产业的比重为45%,发达国家为70%;采掘、化工和机械制造三大重工行业占工业比重55%;万元GDP耗电量高于深圳、广州、上海、北京及世界平均水平;万元GDP耗水量相当于德国的9倍;工业废水、废气和固体废物排放量平均增幅高于同期经济增长速度,大大超过发达国家标准,主要水城水质量属于劣5类。

材料二  由于污染物排放严重,几年前,该市发生了湖泊藻类疯长导致居民供水危机事件。事件发生后,市委积极组织各级党员干部认真学习和贯彻科学发展观,深入调研,在全市开展科学发展的思想解放大讨论,逐步认识到,按照现有环境和资源状况,如果继续原有发展方式,本市的经济发展将是不可持续的,最终受损的是该市人民的长远利益。

结合当地实际,该市市委围绕“构筑科学发展新优势”的新思路,确定了规划、产业发展、基础设施、公共服务、就业保障“五个一体化”战略和人才、科技、生态、民生、文化“五个互动”的转型路径,改变了干部实绩考评方法,以减排、节能、节地、科技创新、富民“五类指标”取代了原先GDP指标在发展中的核心导向地位。目前,该市环境状况已有明显好转,“可持续发展度”居全省前列。

运用所学哲学常识,说明该市市委是如何正确发挥主观能动性的?

 

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(2009·江苏,31)2009年4月以来,从墨西哥蔓延开来的流感,最初被诊断为猪流感。后来,世界卫生组织等权威机构研究发现,这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段,于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感,我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入,诊断技术不断改进,防治手段逐步完善,疫苗研制加速推进。

  国外疫情一经发布,我国政府高度重视,为确保人民群众健康和生命安全,全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上,卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施,严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等,切实做好防控工作。

   对甲型H1N1流感的研究过程体现了有关人类认识的哪些哲学道理?

 

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(2009·安徽,10~11)新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。回答13~14题。

13.我国农村改革的历程表明                                                                 (   )

①实践是客观见之于主观活动

②人类实践活动具有社会历史性

③认识的发展是一个螺旋式上升的过程

④只有参加社会实践才能获得正确认识

A.①②              B.③④              C.②③              D.②④

14.我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有                               (   )

  ①生产关系必须适合生产力状况

  ②生产方式变革社会性质的变化

  ③改革是社会主义社会发展的动力

  ④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展

A.①③              B.①④              C.②③              D.②④

 

 

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(2009·北京,35)

说明: 6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 

 


生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说:“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一堆尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明                                                (   )

  A.没有亲身实践就不可能获得真知            B.感性认识是丰富、生动和正确的

  C.认识的形成受主客观因素的制约            D.感性认识有必要上升到理性认识

 

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