随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。回答下题。

6.（2008·山东文综，23）人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是                            （    ）

A.创新是对既有理论的突破和抛弃              B.认识在实践中多次反复而无限发展

C.意识随着客观世界的变化而变化              D.对同一确定对象会有多个真理性认识

（2008·广东理基，61）我们既要埋头拉车，更要抬头看路，眼观六路，耳听八方，从而真正找到适合自己国情的发展道路。这体现了        （    ）                                                       

A.机不可失，时不再来                            B.独立自主，自力更生

C.筚路蓝缕，以启山林                            D.解放思想，实事求是

（2008·广东文基，16）狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是                                                    （    ）

A.认识的范围局限于自然界                        B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验真理的标准                      D.实践是认识的目的和归宿

（2008·广东文基，15）以下选项中最能表现主观能动性的是                                （    ）

①天意从来高难问，人生由命非由他  ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海  ③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝  ④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁

A.①③              B.②④              C.①④              D.②③

（2008·广东单科，23）泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明                （    ）

A.真理与谬误相互区别                            B.真理与谬误相比较而存在

C.真理与谬误相互融合                            D.真理以谬误为基础而存在