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(2009.安徽省联考检测)阅读图表和材料并回答问题。 图表 城乡居民家庭平均每...

(2009.安徽省联考检测)阅读图表和材料并回答问题。

图表  城乡居民家庭平均每百户耐用消费品拥有量

品名

1995年

2000年

2005年

2007年

城镇

农村

城镇

农村

城镇

农村

城镇

农村

彩电(台)

89.8

16.9

16.6

48.7

134.8

84

137.5

90.3

冰箱(台)

66.2

5.15

80.1

12.3

90.7

20.1

96.8

24.9

洗衣机(台)

88.9

16.9

90.5

28.6

95.5

40.2

96.8

44.1

空调(台)

8.1

0.18

30.8

1.32

80.67

6.4

94.8

8.5

电脑(台)

0

0

9.7

0.47

41.52

2.1

53.2

3.14

材料“扩大国内需求,最大潜力在农村;实现经济平稳较快发展,基础支撑是农业;保障和改善民生,重点难点在农民。”据国家统计局测算,农村人口每增加1元的消费支出,将对整个国民经济带来2元的消费需求;农村人口对一种家电产品的普及多增加1个百分点,就可增加238万台(件)消费需求。为此,我国政府于2009年2月1日在全国展开“家电下乡”活动,农民购买家用电器将享受一定的财政补贴,补贴标准为产品销售价格的13%。

(1)归纳图表中所蕴含的经济信息。(4分)

(2)政府展开“家电下乡”活动体现的经济生活道理有哪些?

(3)结合图表和材料分析“家电下乡”的现实经济意义。

 

⑴近十几年来,我国城乡居民家庭耐用消费品的拥有量持续增长,生活水平日益提高。(2分)但城乡居民家庭之间耐用消费品的拥有量存在明显差距,农村耐用消费品市场潜力巨大。(2分)⑵①国家运用经济手段对市场实行强有力的宏观调控;②消费反作用于生产,是生产的强大动力;③财政在保持经济平稳运行和改善人民生活方面发挥重要作用;④价格变动会影响商品的需求;⑤国家贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展。 (注考生答出其中3个要点即可给满分,其它角度言之有理酌情给分) ⑶①有利于刺激消费需求,拉动经济增长和保持经济平稳发展,克服世界金融危机的影响和冲击;(3分)②有利于提高农民生活水平和缩小城乡差距,实现共同富裕和全面建设小康社会的目标;(2分)③有利于家电企业开拓国内市场,提高企业的经济效益;(1分) 【解析】
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考点分析:
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(2009.湖北月考)综合探究题

某中学高一同学在探讨对消费的认识时,甲、乙、丙同学各自发表了自己的见解。

材料一:甲同学:某手机广告云“我自己的手机我喜欢就行了,管它是否时尚主流,管它有没有摄像头去玩偷拍,管它4096色还是6万5千色,它有个性够反叛,我就要它!”

乙同学:“食品消费,向广告看齐;人情消费,向父母看齐;服装消费,向名牌看齐;美容消费,向明星看齐。”

丙同学:3.15日是第19个国际消费者权益日,今年的主题是“科学消费”。所以“只买对的不买贵的 ”。

材料二:如今,都市里这样的年轻人越来越多:有着稳定且较高收入的工作,可因为生活无计划、消费超能力,过着“今朝有酒今朝醉、月月收入月月光”的生活,不得不做起“月光公子”、“月光公主”。  结合材料回答:

(1)在甲、乙、丙同学的消费观念中,结合个人的实际,你更推崇哪种消费理念?并阐明理由。(5分)

 (2)对于“月光一族”的做法,如何评价。 (10分)

 

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(2009.湖南质检)没有汽车工业的大发展,就没有人们对家庭轿车的强烈向往。这主要表明  

    A.生产决定消费的对象          B.生产决定消费的方式

    C.生产决定消费的质量和水平       D.生产为消费创造动力

 

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(2009.湖南质检)国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》指出,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。据此回答1-2题:  

19.实行塑料购物袋有偿使用制度  

①是由塑料购物袋的使用价值决定的        

②意味着塑料袋是用于交换的劳动产品 

③意味着塑料袋是使用价值和价值的统一体 

④说明无偿使用塑料袋违反了价值规律 

A.①②           B.②③         C.③④     D.②④  

20.从消费者的角度看,我国限用塑料购物袋的意义是  

A.有利于减少企业生产成本,提高经济效益 

B.有利于国家控制物价上涨,防止通货膨胀  

C.有利于保护环境,引导绿色消费    

D.能够从根本上杜绝“白色污染”和资源浪费现象 

 

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C. 经济手段和法律手段           D. 行政手段和法律手段

 

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A.假币没有价值,不能充当货币职能       B.假币印制质量较差,损害国家形象

C.假币的购买力低,引发通货膨胀         D.假币严重扰乱金融秩序,影响生产生活

 

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