（2009·河南平顶山高三二检）四川汶川大地震后，无数青年学生志愿者奔赴灾区，参与抗震救灾工作。他们用自己的实际行动证明，青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在与广大人民群众的共同奋斗中加强自身修养、提高精神境界。青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路，这是因为 （ ）
①一切正确的认识都是直接从实践中获得的 ②实践是认识的来源和发展的动力 ③人民群众是实践的主体，是历史的创造者 ④实践是认识的目的，是检验认识正确与否的唯一标准
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（2009·河南开封高三一模）《论语》是孔子在两千多年前对为人处世经验的总结，历来只在士大夫阶层流传。北京师范大学于丹教授的《<论语>心得》，把孔夫子的思想与当代人的生存际遇相衔接，把高不可攀、深不可测的处世哲学，融解在一个又一个当代世俗生活故事之中，因此深受平民百姓的欢迎。这一事例表明 （ ）
A.揭示事物发展规律的科学理论是行动指南 B.认识的发展要经历理性认识到感性认识的飞跃
C.理论只有与生活实际相结合才具有生命力 D.科学理论是推动实践发展和检验实践的标准
（2009·哈尔滨师大附中高三期末）推进广西北部湾经济区开放开发，是党中央、国务院为继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，推动区域协调发展作出的重大战略决策。这表明 （ ）
A.认识是实践的来源 B.认识是实践发展的根本动力
C.实践是有意识、有目的的能动性活动 D.意识是对客观事物的正确反映
（2009·甘肃河西五市一考）欧洲核子研究中心2008年9月10日将启动“大型强子对撞机”，希望借助这台世界最大的粒子加速器，以接近光的速度和力量撞击质子，让宇宙大爆炸再次上演，从而揭开宇宙形成之谜。这表明 ( )
A.实践是认识的目的 B.实践是认识发展的动力
C.认识对实践具有指导作用 D.科学实验是检验认识的唯一标准
（2009·唐山期末）胡锦涛指出：在30年的创造性实践中，我们经过艰辛探索，积累了改革开放“十个结合”的宝贵经验。而这些经验对改革开放和社会主义现代化事业必将起到推进作用。这体现了 （ ）
A.感性与理性的辩证统一 B.整体与部分的辩证统一
C.综合与分析的辩证统一 D.实践与认识的辩证统一
（2009·石家庄质检一）“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无收获。”这句话告诉
我们 （ ）
A.意识能够促进客观事物发展 B.认识具有目的性和预见性
C.直接经验比间接经验更重要 D.实践是认识的最终目的
