下图中的画师借助于哈哈镜观察创作对象，把现实中的“瘦子”画成了胖子”。
漫画家用夸张的笔法表现了他对某些社会现象的看法，这给我们在认识论上的启示是（ ）
①认识是主体对客体的能动反映 ②认识是摹写与创造的统一
③认识是主体创造客体的过程 ④认识是客体显现自身的过程
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
下图中的画师借助于哈哈镜观察创作对象，把现实中的“瘦子”画成了胖子”。
图中画师完成的作品
A.忠实再现原型又不拘泥于原型
B.完全是该画师丰富想象力的产物
C.摆脱原型的制约，实现了主体的创作意图
D.实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一
下图是一幅题为“晚了一步”的漫画。
漫画的主题“晚了一步”体现了认识 （ ）
A.是实践的目的 B.总是超前于实践
C.总是落后于实践 D.是对实践经验的总结
下图是一幅题为“晚了一步”的漫画。
漫画内三句话中的“想”字，体现的是 （ ）
A.认识的计划性 B.认识的目的性
C.认识的预见性 D.人脑对客观事物的反映
下图是一幅题为“晚了一步”的漫画。
漫画体现的哲学原理是 （ ）
A.正确把握事物的因果联系，才能提高人们认识活动的自主性和创新性
B.正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性
C.承认因果联系的客观性，是人们进行科学研究，正确认识事物的前提
D.承认因果联系的普遍性，是人们正确判断形势，趋利避害的必然要求
头孢曲松纳是一种常见的抗生素，临床应用十分广泛。但是，如果把它和某些药物一起服用,就会导致药效减弱、副作用增强，对人体造成损害。这种现象在医学上称为配伍禁忌。在没有发现这个问题的时候，曾出现病人服用该药物致死的案例。卫生主管部门在调查研究的基础上，并没有禁止使用这种药物，而是要求在药品使用说明书中写明配伍禁忌的有关情况。
对一种药物及其配伍禁忌的认识，体现出认识 （ ）
是一个永远不能达到真理的过程
是一个追求终极真理的过程
③是一个永无止境的无限发展过程
④是一个包含矛盾的辩证发展过程
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
