“无中生有”、“指鹿为马”是我们生活中常用的成语，它们共同体现的观点是( )
A.主观唯心主义的观点 B.客观唯心主义的观点
C.形而上学的观点 D.唯物主义的观点
“鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出；俄有老父至曰：‘吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入。’遂依而截之。”对上述办事方式，其哲学启示为（ ）
A．坚持了一切从实际出发，是可取的
B．割裂了整体与部分的联系，是不可取的
C．抓住了事物的主要矛盾，是可取的
D．割裂了共性与个性的联系，是不可取的
意识、认识、真理、科学理论的共同点是：（ ）
A.均为对客观事物本质的反映 B.均为完整的知识体系
C.均是世界观和方法论的统一 D.均无法独立存在
海峡论坛会标造型是草书“海”字，“海”代表海峡、海西，取形自汉代画像砖“两人对坐论道”，寓意是传承中国自古便善于交流的传统美德。这表明（ ）
A.意识是人脑特有的机能 B.意识活动具有实践性
C.意识活动具有主观随意性 D.意识是客观存在的主观映象
物质是不依赖于人的意识并能为意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是（ ）
①世界上万事万物的总和 ②具体的物质形态
③世界万物的共同属性 ④物质的唯一特性
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》《矛盾论》《实践论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的原因：（ ）
①具体科学是哲学的基础
②哲学是科学的世界观和方法论
③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用
④不善于处理主客观世界的关系，就无法在科学上取得成就
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
