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对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,需要“生活从叠被抓起,品德从孝心抓...

对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,需要“生活从叠被抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从习惯抓起”。下列与上述倡议所反映的哲理相一致的是:(    )

A.一客失了信,百客不登门          

B.日方中方睨,物方生方死

C.兴废由人事,山川空地形            

D.古调虽自爱,今人多不弹

 

C 【解析】略
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考点分析:
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在中国文化中,发展的观念由来已久。下列能够体现这一思想的古语有

①前人种树,后人乘凉    

②塞翁失马,焉知非福 

③凡事预则立,不预则废  

④失之毫厘,谬以千里

A.①②      B.①③     C.②④       D.③④

 

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一片临河的草丛突然起火,火焰形成一个火圈,向一个丘陵包围过来,丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时蚂蚁们迅速聚集,抱成一团,滚成一个黑色的“蚂蚁球”,尽管被烧得噼啪作响,“蚂蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,大多数蚂蚁得以绝处逢生。这体现的哲理是

①办事情要树立全局观念、整体观念 

②搞好局部就能使整体功能得到最大发挥 

③整体功能离不开部分原有的功能   

④从整体着眼,才能寻求最优目标

A.①②             B.③④    C.②③             D.①④

 

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唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”读一本书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这体现了

①掌握系统优化的方法,要着眼于事物的一个要素

②掌握系统优化的方法,要遵循系统内部结构的有序性

③掌握系统优化的方法,要注重系统内部结构的优化趋向

④掌握系统优化的方法,要求我们用综合的思维方式来认识事物

A.①②④     B.②③   C.①②③     D.②④

 

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“拜嘉欣,能加薪”一些办公室白领们将自己电脑的桌面换成明星李嘉欣的相片,只因为“嘉欣”和“加薪”谐音。从哲学上看,这显然违背了联系的

A.普遍性    B.多样性    C.客观性   D.相对性

 

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2011年4月,国家发展和改革委员会下发《关于切实保障电煤供应稳定电煤价格的紧急通知》,并告诫相关企业“要识大体、顾大局”,“不得以任何形式变相涨价”。这一告诫的哲学依据是

①整体居于主导地位,统率着部分  ②整体功能一定大于各个部分功能之和

③部分功能决定着整体功能的发挥  ④整体的功能状态及其变化会影响到部分

A.①④     B.②③   C.①③     D.②④

 

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