（16分）物价变动与老百姓的生活息息相关。某中学高三（3）班的同学以“物价上涨与对策”为主题开展探究活动，他们通过上网查阅获得如下信息
注：通货膨胀率一般用居民消费价格指数（CPI）来衡量物价涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。
信息三 经过国家领导人一个月的频繁调研，2011年7月23日召开的中共中央政治局会议强调，下半年要重点抓好稳定物价总水平工作，强化政府责任，加强市场保障，降低流通成本，整治市场价格秩序，对困难群众采取有力有效的救助措施，努力实现“十二五”时期经济社会发展良好开局。
请你参与探究并回答下列问题
（1）请运用经济全球化的知识分析信息一的经济信息。（4分）
（2）同学们对信息二中我国金融机构存款准备金率、存贷款利率的调整各抒己见。请你联系信息一,运用宏观调控的有关知识谈谈你对央行加息、调高银行存款准备金率的认识。（6分）
（3）运用实践是认识基础的知识分析上述调控措施的合理性。（6分）
（12分）材料一 2011年11月23日，央视报道说，“国家相关部门已经确定将在民用领域，实行阶梯电价与阶梯气价改革。”这意味着：居民阶梯电价征求意见一年之后，有望付诸实践。
材料二 长期以来，我国居民用电价格低于供电成本。为了促进资源节约和环境友好型社会建设，引导居民合理用电、节约用电，兼顾不同收入居民的承受能力，2010年10月9日，国家发改委就《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见（征求意见稿）》向社会公开征求意见。大家踊跃参与，积极建言献策，对《意见稿》提出了许多宝贵的意见和建议。截至10月21日中午12点本次征求意见活动结束时，通过网络、传真、信件等方式共收到各类意见21794条。其中60％表态“支持阶梯电价机制和改革方向”。
（1）结合材料，运用《经济生活》相关知识，说明实行阶梯电价对生活的影响。（6分）
（2）运用“民主决策”相关知识，指出政府“就实行阶梯电价广泛征求社会各界意见”所采用的方式并说明其意义。（6分）
（24分）材料一 2011年雨季的到来，让我国不少城市陷入“水城”的窘境。造成内涝的主要原因，首先是城市整体规划不够科学，没有长远科学的预期判断；其次，我国城市普遍存在排水系统建设滞后问题，城市在迅速地大规模发展，但却没有能够与之相适应的排水系统；再次，地下系统的建设看不到形象，对城市外观的改变没有贡献，无法引起足够的重视；最后，排水系统难盈利，缺投资。
材料二 年年下雨年年涝，这是城市治理的失败，而失败之所以没成为成功之母，与责任承担机制的缺失有莫大的关系。近日，中共武汉市纪委21日发出通报，对造成武汉城区严重渍水的主要责任人进行问责处理。相关责任人分别因为对防汛排渍工作重视不够、领导不力，对东湖排渍不力等原因，被给予行政警告、记大过、撤职、降级等处分。据统计，今年因为大雨而发生内涝的城市将近20座，武汉是惟一展开问责行动的城市。问责城市内涝，武汉不仅是今年第一，恐怕也是近几十年的惟一。
材料三 日本在上世纪60年代初，就把城市防涝作为重要的课题。经过专家的论证，在掌握了一定规律的基础上，日本政府在1972年规定：新建和修建的大型公共建筑群必须设置雨水就地下渗设施，根据不同区域铺就不同的透水路面材料。依据不同季节采取不同的应急措施。在2010年上海世博会城市最佳实践区的日本大阪案例馆，曾有一根最大直径达到12.5米的管子，这是大阪最大的下水管道模型。该馆馆长永井隆裕介绍，“车辆都能在下水管道中自由穿行。如此大直径的下水管道不仅解决了城市泄洪排水问题，还保证了城市污水处理。”此外，日本在城市地下广泛建立蓄水池。
（1）结合材料一，从经济生活角度为破解我国城市内涝难题提出合理化建议。（6分）
（2）有人认为，解决内涝问题，政府应该承担全部责任，你赞同这种观点吗？请运用政治生活的知识结合材料二说明理由。（10分）
（3）材料三中，日本治理内涝的经验为我国治理城市内涝提供了哪些唯物论启示？（8分）
为避免欧洲国家主权债务危机进一步恶化，2011年11月23日，欧盟委员会将提出有关欧盟17国发行欧元区债券的建议。多数国家认为这或成欧债危机“解药”，但以德国为代表的一些国家仍然反对发行欧元区债券。之所以会出现截然相反的两种认识，是主要因为
A.各国对解决危机的提议认识不同 B. 各国所站的立场不同
C. 各国按客观规律办事的程度不同 D.各国认识事物的思维能力不同
进入10月份，南方迎来了新一轮强降雨天气，多地再现城市内涝。今年入汛以来，此类“雨后习惯性瘫痪”的城市已经达到了100多个。而近十年来，一下雨就面临“汪洋大海”的状态，正在成为中国城市的普遍顽疾。这说明
①自然界的存在和发展是客观的 ②事物变化发展无常
③世界上一切事物都处在运动变化中 ④人类一直在努力改变着规律，为人类造福
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ③④
2011年11月16日习近平同志在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话时谈到, 有的领导干部自认为熟悉本地区本部门情况，对层出不穷的新情况新问题反映不敏锐，对形势发展变化提出的新课题新挑战应对不得力，看不到事物的发展变化是一个由量变到质变的过程，凭经验办事，拍脑袋决策。这严重影响决策的科学性，妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，也损害领导机关、领导干部的形象。上述“拍脑袋决策”的做法属于
A. 朴素唯物主义 B. 形而上学唯物主义
C. 主观唯心主义 D. 不可知论
