有关收入分配的问题总会引起人们的高度关注。据悉，在2012年的体制改革工作中，加强收入分配调节成为重要看点之一。缺乏公平的分配机制是没有效率的，这说明
A.效率与公平分别强调不同的方面，二者存在矛盾
B.公平是提高经济效率的保证
C.效率是公平的物质前提
D.发展社会主义市场经济既要提高效率，又要促进公平
《经济时报》载文指出，农产品从长期短缺到相对富裕，并不意味着“物多必贱”，相反农民可以通过改变作物种植方式及搞好贮藏，巧妙利用时间差,从微观上创造大量“物以稀为贵”的市场机会。“打好时间差”是指
A.使个别劳动时间低于社会必要劳动时间
B.根据价值规律，利用供求关系的制约
C.提高劳动生产率，生产出更优质的产品
D.节约劳动时间，获取更多的效益
该表为2010年9月13日—17日期间人民币对美元汇率基准价（人民币 元/100美元）
李某即将去美国旅游，他准备了一定数量的人民币、美元现金，以及一张同时具有人民币、美元结算账户的双币信用卡。假如此后一段时间人民币汇率仍将维持上述趋势，不考虑其他因素,他在美国购物后，既方便又划算的结算方式是
A.直接使用美元现金结算
B.直接用人民币现金结算
C.使用双币信用卡人民币账户透支消费, 免息期结束前用美元还款
D.使用双币信用卡美元账户透支消费，免息期结束前用人民币还款
2011年9月我国消费品价格指数(CPI)为6.1％，同比上升6.5％，居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是
A.增加现期消费
B.增加储蓄
C.持有债券
D.提前归还债务
胡锦涛总书记指出：坚持以人文本，努力构建社会主义和谐社会。党和政府要把广大人民群众迫切要求解决的问题，作为我们的工作重点，积极扩大就业，努力完善社会保障体系，逐步理顺分配关系，加快社会事业发展，是维护群众利益、促进社会公平，构建社会主义和谐社会的重要任务。
运用价值观知识，结合上述材料说明党中央提出构建和谐社会方针的重要意义（10分）
教育部根据社会发展的变化，公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似，对学生要求具有一致性，因此原来的中学生守则和小学生守则合二为一，成为《中小学生守则》，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟，不滥用药物，拒绝毒品”。
请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的哪些道理？（12分）
