“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2011年10月29日，木星冲日，木星亮度将达到21世纪以来的极大值。这种特殊天象，大约12年才有一次，人生仅能观赏到几回。只要天色晴朗，中国各地乃至整个北半球都可观看到木星冲日。对于这次木星冲日的时间和最佳观测地点，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了
A．思维与存在的辩证关系问题
B．思维与存在何者为第一性
C．哲学是世界观和方法论的统一
D．思维与存在有没有同一性
对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述，正确的是
①哲学既是世界观的学说又是方法论的学说
②要有世界观和方法论就必须学习哲学
③不同的哲学，世界观和方法论不同
④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学
A. ①② B. ①③ C.②④ D. ①④
目前，我国的城市青少年所用手机功能越来越完善。在手机上可以上网玩《魔兽世界》《梦幻西游》《网络偷菜》等游戏。可一些青少年的世界观.人生观还不够成熟，一些意志薄弱.自控能力差的青少年把虚拟想象的世界当作真实的世界，陷于其中不能自拔，严重影响了身心健康和学业的发展。这说明
①思维和存在的关系问题对人的思想和行动有重大影响
②把虚拟世界当作客观世界是机械唯物主义观点
③世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物
④必须帮助青少年树立科学的世界观
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
《中庸》中告诫学子们要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这涉及到人类的两类活动，即
A．学习探索和思考追问 B．认识世界和改造世界
C．明辨知识和服务社会 D.科学实验和生产实践
古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明
①提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训
②加强思想道德建设离不开弘扬中华传统美德
③树立社会主义荣辱观有利于构建和谐文化，培育文明风尚
④社会主义荣辱观成为每个公民的价值选择
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
