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(20分)材料一:古典音乐《十二木卡姆》出自维吾尔族人民,是一部著名套曲。二十四...

(20分)材料一:古典音乐《十二木卡姆》出自维吾尔族人民,是一部著名套曲。二十四史中的《辽史》、《金史》和《宋史》是许多少数民族史学家参加编写的。杰出的满族大作家曹雪芹的《红楼梦》在世界文学史上也占有重要地位。藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔孜族的《玛纳斯》被誉为气势磅礴的三大英雄史诗。维吾尔族的《福乐智慧》和彝族的《阿诗玛》也是誉满中外的叙事诗。同时,早在唐朝,白族张胜温绘出的梵画长卷,长达十丈,共有628个菩萨像,工细生动,辉煌精致,光彩夺目,是我国古代绘画精品。

材料二:郑和下西洋,祈“和顺万方,共享太平之福”,同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易;林则徐冷眼向洋看世界,魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰,指出“国力之盛衰强弱,常在海而不在陆”。

    早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源。大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出:“所有帝国的兴衰,决定性因素在于是否控制了海洋。”

    21世纪是海洋的世纪,中国以博大的胸襟面向世界,主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界

材料三:自2008年以来,我们的民族经历了太多风暴的洗礼:雪灾、暴力事件、地震、金融危机……然而中国在低头抱怨吗?没有,中国挺起了他的脊梁!

请运用《文化生活》的知识回答:

(1)材料一体现了中华文化发展的什么道理?(4分)

(2)根据材料二所给的信息,请你运用中华文化包容性的知识,就树立正确的海洋意识提出建议。(4分)

(3)从文化生活的角度看,材料三中“中国挺起了他的脊梁”中的 “脊梁”是指什么?(4分)你觉得应该怎样继续挺直 “我们的脊梁”?(8分)

 

答:(1)①中华民族是多民族的共同体,中华各民族文化异彩纷呈,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性,但都是中华文化的瑰宝。(2分) ②各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化,各民族人民都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。(2分) ③各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(2分) (2)①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。(2分)、   ②要求我们能与其他民族文化和睦相处,求同存异,建设和谐海洋,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。(2分) ③要求我们在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,批判地吸收西方海洋文化中的积极因素,反对海洋霸权主义。(2分) (3) “脊梁”指以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。(2分) 应这样挺直 “我们的脊梁”: ①弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用。(2分) ②弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。(2分) ③弘扬和培育民族精神,正确对待外来思想文化。(2分) ④弘扬和培育民族精神,必须是弘扬时代精神相结合。(2分) ⑤人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。(2分) 【解析】略
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网名C:  2011﹢有车有房﹢环境优美﹢心情愉悦﹦幸福  这表明:(     )

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