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《扬子晚报》曾开展中学生“偏才”现象大讨论。复旦大学欢迎“偏才少年”韩寒到学校旁...

《扬子晚报》曾开展中学生“偏才”现象大讨论。复旦大学欢迎“偏才少年”韩寒到学校旁听;“偏才少年”满舟作为保送生提前被该校录取。据此回答35-36题。

1. “偏才”主要体现了      (  )

  A、主要矛盾B、矛盾的主要方面

  C、矛盾的对立D、矛盾的统一

2.上述材料从哲学上告诉我们                                     (    )

①  物的矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析  

②办事情应善于抓住主要矛盾,同时兼顾次要矛盾 

③看问题要抓住矛盾的主要方面,分清主流和支流 

④要解放思想,实事求是

  A、①②③        B、②③④          C、①③④         D、①②④

 

1.B        2.C 【解析】略
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考点分析:
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下列既体现唯物辩证法的联系观,又体现唯物辩证法的发展观的是   (    )

①郸学步               ②少壮不努力,老大徒伤悲   

③唇亡齿寒             ④青出于蓝而胜于蓝

  A、①②         B、②④          C、③④         D、①③

 

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2010年,我国共出现15次沙尘天气过程,其中扬沙、浮尘过程6次,沙尘暴过程8次,强沙尘暴过程1次,共有15个省(区、市)的780多个县(市)受到沙尘天气影响,受影响土地面积320多万平方公里,受影响人口3.2亿。专家指出,沙尘天气的治理事业是长期的过程,一定要树立长期治理的理想,不要今年植树,明年就期望见效。这一观点从辩证法的角度看就是要                                         (   )

  A、树立正确的意识,让意识决定物质

  B、在前进中看到曲折,在曲折中看到光明

  C、重视量的积累,不能急于求成

  D、尊重客观规律,发挥主观能动性

 

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在各种比赛中,有人尽管具备争金夺银的能力,但在关键时刻,却瞻前顾后,畏首畏尾,缺乏信心,结果痛失良机。这启示我们                           (    )

  A、要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件

  B、要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展

  C、事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备

  D、事物由量变到质变再到量变,不断往复,无限循环

 

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“江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。”是唐朝诗人孟浩然的作品。“人事有代谢,往来成古今”体现的哲理是                           (    )

  A、自然界是客观的                  B、人类社会是客观的

  C、事物的联系是普遍的              D、一切事物都是变化发展的

 

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近年来尽管出现了多次召回事件,但不能不否认中国玩具行业一直在健康快速地发展,中国玩具出口额逐年提高。从中我们不难看出,事物的发展是        (    )

    A、量变与质变的统一

    B、前进性和曲折性的统一

    C、矛盾双方对立统一的结果

    D、内因和外因共同推动的结果

 

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