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美国经济学家曼昆在《比较优势的应用》一文中谈道,乔丹应该自己修剪草坪吗 ?答案显...

美国经济学家曼昆在《比较优势的应用》一文中谈道,乔丹应该自己修剪草坪吗 ?答案显然是否定的。即使他灵活的身体可以比别人修得更快更好也不经济,因为他在篮球场上同样的时间可以获得更高的经济报酬.上述材料给我们的哲学启示是       (    ) 

  A、抓中心,抓关键

  B、分清矛盾的主次方面,扬长避短

  C、一个人应全面发展,不断提升自己的素质水平

  D、一个人既有优点又有缺点,所在存在某些缺点也无所谓

 

B 【解析】略
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考点分析:
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丰富精彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。运用矛盾的普遍性与特殊性的关系原理判断,下列说法正确的是                                                                  (    )

  A、广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来

  B、广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中

  C、岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中

  D、岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化

 

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调查发现,在建设社会主义新农村的过程中,有些地方的领导干部亲自办样板,闭门造车,确定什么“五化”“十化”等模式,要求下面“照葫芦画瓢”,甚至照搬别人的经验。从矛盾的角度分析,这种做法是                                  (    )

  A、主观主义做法

  B、经验主义做法

  C、“一刀切”,没做到具体问题具体分析

  D、均衡论,不分重点

 

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在采访村委会的过程中,村委会决定到2010年按照社会主义新农村“村容整洁”的要求来建设社会主义新农村。如果把农村建设仅仅理解成“村容整洁”,这种认识 (   )

  A、正确,新农村是“村容整洁”的农村

  B、错误,新农村建设不单是“村容整洁”,应全面地看问题

  C、正确,坚持了具体问题具体分析

  D、错误,没坚持两点论与重点论的统一

 

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《扬子晚报》曾开展中学生“偏才”现象大讨论。复旦大学欢迎“偏才少年”韩寒到学校旁听;“偏才少年”满舟作为保送生提前被该校录取。据此回答35-36题。

1. “偏才”主要体现了      (  )

  A、主要矛盾B、矛盾的主要方面

  C、矛盾的对立D、矛盾的统一

2.上述材料从哲学上告诉我们                                     (    )

①  物的矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析  

②办事情应善于抓住主要矛盾,同时兼顾次要矛盾 

③看问题要抓住矛盾的主要方面,分清主流和支流 

④要解放思想,实事求是

  A、①②③        B、②③④          C、①③④         D、①②④

 

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下列既体现唯物辩证法的联系观,又体现唯物辩证法的发展观的是   (    )

①郸学步               ②少壮不努力,老大徒伤悲   

③唇亡齿寒             ④青出于蓝而胜于蓝

  A、①②         B、②④          C、③④         D、①③

 

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