哲学的基本问题是( )
A．理论与实际的关系问题 B. 主观与客观的关系问题
C. 思维与存在的关系问题 D．唯物与唯心的关系问题
在全面建设小康社会的过程中，我们应充分认识哲学的重要作用，采取切实措施，努力促进哲学社会科学的发展和繁荣。对此理解正确的是 ( )
①哲学社会科学是科学的世界观
②哲学社会科学能更好地指导我们促进社会发展
③哲学是关于世界观的学说
④作为科学的世界观，哲学社会科学为我国的现代化建设提供科学的方法论
A. ①②③④ B．①③④ C. ①④ D．②④
人们对大自然的惊讶和敬畏，需要哲学家来指点和回答。这是因为 ( )
①哲学是一门给人智慧使人聪明的学问
②哲学是自然科学的基础
③哲学指导人们正确地认识世界和改造世界
④哲学是对个别规律和特性进行的新的概括和升华
A. ①②③④ B. ②③④ C．③④ D.①
材料一：随着近年来汽车消费不断增长，汽车文明也被更多的人所了解。汽车文明是一种包含全新文明观念和价值体系的生活方式。在一些比我们更早进入汽车社会的国家，经过时间的淘洗，高效有序的交通管理、公平合理的路权分配、推己及人的文明意识、克制谦让的驾车习惯等等，已成为汽车文明的重要内容。
材料二： 在我们身边，酒后开车、车不让人、抢道、超速行驶等不文明的交通行为总是屡见不鲜。特别是不断涌现的酒后驾驶事件，更是给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。2011年2月25日，全国人大常委人会表决通过刑法修正案（八），危险驾驶和恶意欠薪正式被界定为犯罪行为，各地方政府也发出了 “文明出行，拒绝酒驾”的倡议，加大了对酒驾的查处和惩罚力度。这一做法得到了群众的普遍认可，普通市民纷纷响应政府的号召，积极建议献策，以实际行动支持治理酒驾，建设汽车文明。
结合上述材料，请从《文化生活》角度，对构建汽车文明提两点合理化建议并说明理由。（10分）
运用《文化生活》的有关知识，谈谈你对漫画《引向歧路》的认识。
2010年12月28日，山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到，一些中小学开展经典诵读活动时出现了一些问题，比如对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵，造成了很坏的负面影响，引起社会和家长的强烈关注。为此，要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化，原则上地方课程应以《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等内容。
结合材料，从文化选择与传承角度，说明山东省教育厅这一举措的合理性。（12分）
