货币之所以能够充当价值尺度,从根本上说是因为
A.货币是商品具有交换职能 B.货币是金银贵金属
C.货币本身有使用价值 D.货币本身有价值
“商品是使用价值和价值的统一体,因此,商品的使用价值和价值总是不可分割地属于商品所有者所有。”这一观点
①肯定了商品的使用价值和价值是商品的两个基本属性
②否定了商品的使用价值和价值的对立统一关系[
③认为商品所有者不能同时获得商品的使用价值和价值
④认为商品所有者可以同时得到商品的使用价值和价值
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
不同的商品生产者生产同一种商品,在同一时间、同一市场上,以同一价格出售,有人赚钱,有人亏本。这是因为他们生产同一种商品
A.劳动生产率不同 B.社会必要劳动时间不同
C.劳动积极性不同 D.产量不同
材料一 图1 “十一五”全国财政收入增长图
表1 “十一五”全国公共财政支出增长表(单位:亿元)
年份 项目 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
“三农”支出 |
3397 |
4318 |
5955.5 |
7253.1 |
8183.4 |
教育支出 |
538.33 |
1076.35 |
1603.71 |
1981.39 |
2159.9 |
医疗卫生支出 |
138.03 |
664.3 |
826.8 |
1273.21 |
1389 |
社会保障和就业支出 |
2023.03 |
2302.36 |
2743.59 |
3296.67 |
3582.25 |
注:2010年数据为中央财政预算支出。
材料二 十七届五中全会公报提出:“着力保障和改善民生,必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系,提高政府保障能力,推进基本公共服务均等化。”
“十二五”将补齐六大民生短板:
(1)补齐政府保障短板 为民提供公共产品。
(2)补齐收入分配短板 居民收入与同增长。
(3)补齐住房民生短板 保障房政策将“落地”。
(4)补齐医疗卫生民生短板 深化公立医院改革。
(5)补齐教育民生短板 促进公平是核心。
(6)补齐民生立法短板 民生权法制化。
(1)说明材料一蕴含的经济信息。
(2)我国政府努力促进收入分配公平的经济学依据是什么?
回眸“十一五”,改革开放纵深推进,经济社会发展又好又快。即将开启的“十二五”,是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快经济发展方式转变的攻坚时期。阅读材料,回答问题。
材料一 “十一五”期间我国国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况(单位:%)
年份 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010上半年 |
财政收入 |
18.5 |
24.24 |
31 |
23.1 |
11.7 |
30.8 |
城镇居民 可支配收入 |
10.33 |
12.09 |
17.24 |
14.47 |
8.83 |
13.63 |
材料二 2010年10月18日,中共十七届五中全会指出要坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义,这是十二五规划强调的“四个更加注重”。
(1)请你分析图表中所反映的经济信息。
(2)针对图表中的经济现象,有人认为:国富民就富。请运用经济学的知识辨析。
(3)“更加注重保障和改善民生”要靠财政,据此回答我国国家财政在经济生活中有何作用?
该漫画中富翁的行为属于
A.欠税 B.骗税 C.抗税 D.偷税