（12分）材料一：据悉，2010年全球热播的美国大片《阿凡达》一个月的票房收入是21亿美金,这相当于中国宝钢集团2009年全年的利润总额，相当于中国出口58.2亿件衬衫的利润。2009年，英国、韩国文化产业增加值占GDP的比重超过了6%，而我国只有2.5%.
材料二：1992年，我国政府部门首次认可“文化产业”这个概念。2007年，党的十七大明确提出，要“大力发展文化产业”。 2010年，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》首次提出“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”。
（1）材料一反映了什么现象？（2分）
（2）结合材料一和材料二，运用《文化生活》相关知识，分析说明我国为什么要“推动文化产业成为国民经济的支柱性产业”。（10分）
（12分）近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设，旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。江苏省扬州中学第十六届校园文化艺术节已落下帷幕，文化艺术节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外，学校每年还举办体育节、音乐节、英语课本剧等丰富多彩的文化活动。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
（1）结合材料，运用所学知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。（8分）
（2）作为中学生，我们为什么要积极参与校园文化建设活动？（4分）
（12分）正当一些人借口市场经济不相信“无私奉献”时，鞍钢集团公路管理员郭明义却用自己朴实而感人的事迹告诉我们，为了党和人民的事业无私奉献“不需要任何理由”。15年来，郭明义克服各种困难，每天坚持提前2个小时上班，15年相当于比别人多干了5年的工作。20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多。1994年以来．他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元，先后资助180多名特困学生。他的先进事迹和崇高精神，赋于了雷锋精神新的时代特征，生动回答了在新的历史条件下，如何正确认识和处理自我与他人、个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题。
（1）材料说明人的真正价值在于什么？如何评价人的价值？（4分）
（2）结合自身实际，谈谈我们青年学生应该如何创造与实现人生价值?（8分）
下列属于文化现象的是
①西双版纳的植物王国 ②张家寨、九寨沟的自然风光
③敦煌、莫高窟的飞天壁画 ④大汶口文化遗址
⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑 ⑥克隆技术
⑦伦理道德观念 ⑧生产资料所有制和分配制度
⑨乡镇企业 ⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器
A．①②③④⑤ B．⑥⑦⑧⑨⑩ C．③④⑤⑥⑦ D．③⑤⑦⑨⑩
春秋战国时期，社会经济发展比较落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中国文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明
A．文化是经济的集中表现 B．文化对社会生产方式产生重大影响
C．文化具有相对独立性 D．一定的文化由一定的经济、政治所决定
中科院院士杨叔子说：“一个国家，一个民族，如果没有现代科学、先进技术，一打就垮。一个国家，一个民族，没有优秀传统，没有民族人文精神，不打自垮。” “一打就垮”和“不打自垮”都说明了
A．必须提高国家的安全实力 B．必须提高国家的综合国力
C．必须提高国家的科技水平 D．必须提高国家的文化竞争力
