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新华网2010年5月16日电,李长春同志近日在广东调研时强调。加快经济发展方式转变,根本出路在自主创新。提高自主创新能力就要

①树立辩证法的革命批判精神  ②注重研究新情况,善于提出新问题 ③敢于寻找新思路,确立新观念 ④敢于破除落后的思想观念

A①    B.①②    C.①②③    D.①②③④

 

D 【解析】略
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考点分析:
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在地下沉睡了数亿年之后,中国西部的天然气终于“远离家乡”向东穿行,并“长途跋涉”600公里,奔向中国第一大城市上海,据此回答下列各题

1.专家们形象地指出,中国天然气的源头在西部,而市场在东部。这一严重的供求不平衡,正是西气东输工程得以产生的现实基础。从哲学上看,这一重大能源调配决定体现了

A.整体和部分在一定的条件下可以相互转化

B.一切从实际出发,做到主观和客观的统一

C.意识能够促进事物的发展

D.可以充分发挥西部天然气的功效,实现能源供求新的平衡

2.在西气东输工程中,建设者很重视保护自然,做到“人和自然和谐相处”。 做到“人和自然和谐相处”是

A.承认联系的客观性

B.承认社会的客观性

C.承认发展的普遍性

D.承认物质和意识的关系

 

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党的十七届五中全会深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境,强调综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。下列观点正确的是

A.要坚持用发展的观点看问题,风险挑战自然而然很快就过去了

B.要坚持用联系的观点看问题,风险挑战让我们失去了重要战略机遇

C.要着重把握主要矛盾,紧紧把握重要战略机遇期,不要在意风险挑战

D.看问题要分清主流和支流,风险挑战只是形势发展中的支流

 

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2010月10月1日18时59分57秒,中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”,在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空。“嫦娥二号”卫星在中国首颗月球探测卫星“嫦娥一号”备份星基础上进行了技术改进和适应性改造,其主要目标是为中国探月工程二期“嫦娥三号”任务实现月面软着陆,验证部分关键技术,并对“嫦娥三号”预选月球虹湾着陆区进行高分辨率成像,同时继续开展月球科学的探测和研究。据此回答下列各题:

1.从梦想到现实,从地球到月球,是航天工作者不懈奋斗的结果。这说明

A.人的意识能反作用于客观事物,促进客观事物的发展

B.人的主观能动性的发挥受客观规律的制约

C.只要发挥主观能动性,就一定能把事情做好

D.正确反映事物的本质和规律是意识能动作用的最重要的体现

2.上述材料说明

A.意识是客观事物在人脑中的正确反映

B.只要发挥主观能动性就能认识和利用规律

C.人的认识是一个无限的发展过程

D.实践是认识发展的动力

3.近年来,党和政府十分重视航天事业。50多年来,我国航天事业在工业和科技很薄弱的基础上起步,从无到有、从小到大,在战略战术导弹、运载火箭和卫星、载人航天等主要领域,实现了历史性的重大跨越,取得了举世瞩目的伟大成就。我国航天事业从无到有、从小到大,实现了历史性的重大跨越。这体现了

①矛盾的双方在一定的条件下可以转化         

②事物的发展是前进性和曲折性的统一

③事物的发展是量变和质变的统一,要重视量的积累 

④主次矛盾可以相互转化

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

 

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宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“卧看满天云不动,不知云与我俱东。”这说明

A.事物运动是永恒的

B.静止的事物是不存在的

C.物质世界是绝对运动和相对静止的统一

D.新事物必然战胜旧事物

 

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十八岁意味着青春和自立,意味着责任和使命。淮安市某中学高二年级同学以“我们是‘90后’”为主题开展探究活动,请你一起参与!

【认识自我】

对于“90后”的评价,大家莫衷一是:有人认为,“90后”是“温室长大的一代”、“迷惘的一代”、“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“90后”是“有爱心的一代”、“有担当的一代”、“可敬的一代”,一代牛过一代;还有人认为,对“90后’’的认识不能标签化……苏格拉底有句名言:未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。

(1)请联系实际,运用矛盾分析法谈谈应怎样正确认识自我。

 

【青春誓言】

在学校举行的成人仪式上,l8岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”。铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求,更是我们 “90后”学子的行动指南!

(2)结合上述材料,从哲学角度为塑造“90后”形象,拿出你的个人行动方案。

温馨提醒:同学们至少写出三条行动措施,并分析其哲学依据。)

 

 

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