（15分）某校离二年级学生在老师的指导下，准备开展一次“长城与爱国主义精神”的主题班会，要求学生查阅相关资料，为班会做准备工作。
第一小组在图书室查阅到如下信息：在联合国大厦内，悬挂着中国政府赠送的巨幅长城挂毯。他们
了解到中国政府之所以将绣有长城的巨幅挂毯送给联合国，是因为长城是中国古代劳动人民的智慧和创造力的体现，长城的坚固雄伟、蜿蜒数千里，正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征。第二小组在网上查到如下信息：中国长城是世界著名建筑，但随着旅游事业的发展，周围的景现正受到过度开发的威胁，影响了长城建筑的完整和完美。加强对长城的保护，对于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，更好地发挥文化遗产在社会主义精神文明建设中的作用，具有重要意义。
假如你是该班一位成员，请你参与完成下列问题：
(1)请结合文化生活中的相关知识谈谈你对“长城是中华民族精神象征”的理解。(6分)
(2)加强长城保护有利于弘扬和培育民族精神，你认为弘扬和培育民族精神的意义和途径有哪些? (9分)
（13分）看漫画，运用《文化生活》的有关知识，回答下列问题。
（1)漫画反映了什么文化现象?(5分)
(2)结合漫画，说明我们应该如何正确对待中国传统文化。(8分)
(12分)温州曾被视为“文化沙漠”。近年来，温州的文化工作围绕“建设滨海’山水文化名城”的发展战略，着力打遣“戏曲故里、歌舞之都、书画名城、百工之乡”等区域特色文化品牌。大力实施社会主义核心价值体系共筑行动、城市文化塑造行动、公共文化服务行动、文化产业促进行动、文化发展创新行动等五大行动。努力建设文化强市，使城市文化整体水平和文化产业不断提升和繁荣。
《2009年中国城市竞争力蓝皮书：中国城市竞争力报告》发布。其中在城市文化竞争力方面，中国最具活力城市——温州雄踞榜首。
结合材料，运用文化生活的有关知识，说明温州市大力打造文化大市，建设文化强市的重要意义。
纪念圆明园罹难150周年筹委会于 2010年10月18 邀请了多国嘉宾出席纪念圆明园罹难150周年纪念活动，一同纪念和保护这一人类共同的文化遗产。对这一文化遗产认识正确的是
①是各个国家和民族的财富，对研究人类文明的演进没有意义
②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用
③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
④是一个国家民族精神的集中展示
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
重庆市九龙坡区“廉政文化路”两旁的38块廉政广告灯箱上，既有“君子修道立德，不为贫困改节”等古训，也有“个人名利淡如水，党的事业重如山”等格言。该区区委书记说，我们就是想通过一点一滴的建设，起到“润物细无声”的效果。这表明 ( )
A．文化对人的影响具有潜移默化的特点 B．文化对人的影响具有深远持久的特点
C．文化氛围是摸得着、看得见的 D．人们对文化的感受既有差异，又有共同之处
对鸡、牛和草三种事物如何归类?中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明
①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 ②文化影响人们的认识活动
③文化环境不同决定人们对事物的分类不同 ④文化影响人们的思维方式
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
