对于大多数候鸟般往返城乡之间的打工者来说，赚钱养家是当初最朴实的想法，随着岁月的推移“打工族”中的部分人视野日渐开阔学到了一技之长，并积累了一定的资金，初衷自然发生变化，有的在城里扎了根当上老板，有的“凤还巢”回乡创业，再求发展，这主要表明（ ）
|
A．实践是认识的来源 |
|
B．实践是认识发展的动力 |
|
C．实践离不开认识的指导 |
|
D．社会意识对社会存在具有反作用 |
一位长者告诫年轻人：“我第一要劝你们的是做‘书呆子’，只有先做‘书呆子’，然后才能做聪明人。”这句话的积极意义是在表明 ( )
|
A．从书本出发和从实际出发要结合起来 |
|
B．学习第一，实践第二 |
|
C．书本知识是认识的唯一来源 |
|
D．健全的知识结构，有利于我们正确认识世界和改造世界 |
“5．12"大地震,造成了严重的人员伤亡和财产损失。人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。原因是 ( )
|
A．人类的认识能力是有限的，不可能预测地震的发生 |
|
B．有些自然规律地无法掌握的 |
|
C．如果掌握了地震的规律，就要以防止地震的发生 |
|
D．科学的预见离不开对客观规律的掌握 |
材料一：2009年9月27日，国务院出台《文化产业振兴规划》。规划指出，文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。在当前应对国际金融危机的新形势下，加快振兴文化产业，对于满足人民群众精神文化需求，扩大内需，推动经济结构调整，具有特殊意义。
材料二：当《哈利·波特》、《追风筝的人》等海外图书风靡中国的时候，中国图书的海外之行却步履维艰。被认为是中国最成功的海外营销图书《狼图腾》，其英文版权仅仅卖了10万美元；中国创造销售奇迹的《于丹〈论语心得〉》在海外同样遭遇滑铁卢。这主要是因为中国图书历史题材多、当代题材少，缺乏优秀的原创作品。
结合上述材料，运用文化生活的有关知识，谈谈我们如何推动中华文化走向世界？（12分）
小李考进某大学学习设计专业后，客观分析了自己的情况：一方面基础知识扎实、能吃苦耐劳，另一方面缺少社会经验、家境贫困。据此，他制定了大学四年的发展规划：利用业余时间勤工助学，既能解决学习生活费用，又为将来就业积累经验。一家以生产出口文化产品的企业征集改良产品的“金点子”，小李经过调查研究，为该企业提供了以下建议：一是在产品中注入中国文化元素；二是改进产品的外观设计，使产品适应进口国民族的传统习俗；三是通过互联网宣传产品。小李的建议为这家出口企业带来了良好的经济效益，他也因此获得了丰厚报酬。
请分析小李的“金点子”的文化内涵。（12分）
材料一 国学，泛指中国传统文化。悄然兴起的“国学热”可谓“文化寻根”现象的折射，这与我国综合国力不断增强、国际地位日益提升密切相关。就现实层面而言，中国传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段，国学也穿上“现代时装”，并通过通俗化的解读，在文化的传播和普及上有了更高的效率。我国政府大力提倡平国学，推动国学发展，就是要将优秀的传统文化与现代文明对接，使我们的民族文化焕发更强的生命力，在经济社会和谐发展进程中发挥积极作用。
材料二 2010年7月22日是“老西藏精神”提出20周年纪念日。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著，真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化，同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”如同火炬，经过几代人的接力传承，已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉，更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。
（1）结合材料一运用文化知识分析我国传统文化如此之“热”的原因。(8分)
（2）结合材料二请从文化生活的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。（8分）
