钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》《矛盾论》《实践论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排的哲学道理有（ ）
①具体科学是哲学的基础
②哲学是科学的世界观和方法论的统一
③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用
④不善于处理主客观世界的关系，就无法在科学上取得成就
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。这一现象说明( )
A.哲学是以具体科学为基础的 B.世界观和方法论是统一的
C.一般人的世界观是零散的、不自觉的 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术
人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引，这是因为( )
A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学
B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术
D.真正的哲学就是生活本身
“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了哲学的智慧( )
A.产生于人类的思考 B.产生于人类的实践活动
C.在于指导人的认识活动 D.在于指导人的实践活动
联合国教科文组织总干事埃德加.富尔在《学会生存》的专著中，尖锐指出：“未来的文盲不再是那些不识字的人，而是那些不会学习的人。”某校高一学生暑期对自己的学习和生活进行了计划，下表是他暑期的主要安排及其实际效果。
|
主要安排 |
实际效果 |
|
利用暑假恶补数学 |
数学成绩有所提高，但其他学科的学习受到影响 |
|
每天安排2小时打篮球或者上网 |
由于约束不了自己，常常打篮球或上网超过4小时 |
|
实施魔鬼瘦身计划（每天主要吃水果和喝水） |
体重有所下降，同时患上了轻微的厌食症 |
|
参加2次社会实践活动 |
应付任务，收获不大 |
请运用《生活与哲学》有关道理，分析该同学在暑假安排和实施中的得与失。（15分）
随着人口的急剧增长，人类社会面临着三种主要因素的制约，即经济增长、资源以及环境。人们将发现我们面临的是相互制约的三重困境,人类必须从这种三重困境结构中寻找出路。
运用联系的观点，说明人类发展为什么会面临三重困境。（8分）
