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2011年1月24—25日,全国教育工作会议在京举行。教育部部长袁贵仁指出,20...

2011年1月24—25日,全国教育工作会议在京举行。教育部部长袁贵仁指出,2010年,党的十七届五中全会、全国教育工作会议和教育规划纲要,描绘了教育改革发展的蓝图,指明了教育事业科学发展的方向,明确了各级各类教育的目标任务,形成了全社会关心支持教育的良好氛围。当务之急,就是落实。“落实”是2011年全国教育工作的关键词、核心词。

(1)从《文化生活》角度,谈谈全社会关心支持教育的原因。(6分)

(2)试结合所学知识为当地教育工作的落实提出几点建议。(8分)

 

(1)①文化与经济、政治相互影响,相互交融。教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持,提升我国的综合国力。 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。 ③教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须优先发展教育,建设人力资源强国。 ④教育能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养,促进人的全面发展。(每点2分,答出3点及3点以上即给满分) (2)①把教育摆在优先发展的战略地位,办好人民满意的教育。 ②全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先。 ③实施素质教育,提高教育现代化水平。 ④坚持教育的公益性和普惠性,促进教育的公平。 (每点2分,答出4点即给满分8分。本题为开放性试题,言之有理均可酌情给分) 【解析】略
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考点分析:
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2011年10月18日党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。当代中国,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。我们必须进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展,努力建设社会主义文化强国,更好满足人民精神需求,为促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力。

结合材料,运用文化的作用有关知识,分析我们党做出“建设社会主义文化强国”重要决定的理论依据。(12分)

 

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2011年央视“3·15”曝出双汇“瘦肉精门”,对于人们已经非常脆弱的食品安全信心,是又一次残酷打击。从《文化生活》角度看,这启示我们要

A.加强传统思想的教育,健全法制

B.加强以诚实守信为重点的社会主义市场经济原则教育

C.不断追求更高的思想道德目标

D.加强以增强诚信意识为重点的社会主义思想道德建设

 

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《大学》中说:“正心修身齐家治国平天下。”“欲平天下者必先治其国,欲治其国者必先齐其家,欲先齐家者必先修己身,欲先修身者必先正其心。”这表明

A.加强知识文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程

B.思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异

C.只有在不断改造主观世界的过程中,追求更高的思想道德目标,才会有所成就

D.只要具有较高的思想道德修养水平,就能治理国家、平定天下

 

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011年1月26日,多地家乐福、沃尔沃超市因存在价格欺诈行为受到国家发改委的公开通报。从文化角度看,面对价格欺诈必须

①大力加强以诚实守信为重点的思想道德建设 

②处理好文化多样性与指导思想一元化的关系 

③引导全社会成员自觉树立社会主义荣辱观 

④加强思想道德修养,追求更高思想道德目标

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

 

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2011年5月30日,文化部党组书记、部长蔡武在专家颁证会上发表讲话指出,以科学发展观统领文化建设,必须把建设社会主义核心价值体系作为基础和灵魂,贯穿和融入到文化建设的各个方面,融汇于文艺创作,文艺生产,文化活动的全部实践中。建设社会主义核心价值体系,就要

①巩固马克思主义的指导地位 

②用马克思主义中国化最新成果凝聚力量 

③用中国特色社会主义共同理想武装全党 

④用社会主义荣辱观引领风尚

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

 

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