“月满则亏，水满则溢”、“登高必跌重”、“乐极生悲”等古语蕴涵的哲理是
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化
②外因对事物的变化发展起促进作用
③事物的发展是前进性与曲折性的统一
④量变达到一定程度必然产生质变
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
人们急于成长，然后又哀叹失去的童年；他们以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康。他们对未来焦虑不已，却又无视现在的幸福。这段话给我们的辩证法启示是
①坚持一切从实际出发
②要坚持矛盾的对立统一
③做到量变质变相结合
④要坚持联系的观点
A．①② B．②④ C ．①③ D．③④
国务院总理温家宝在温州铁路交通事故现场说：不是越快越好，而是把速度与质量、效益和安全有机结合起来，把安全放在第一位。这体现了：
①事物是普遍联系的
②事物是变化发展的
③要坚持两点论和重点论的统一
④坚持了唯物辩证法思想
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
杨万里的《过沙头》：“过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。”下面诗词中与《过沙头》蕴含的哲理相同的
A．眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？
B．莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。进入万山圈子里，一山放出一山拦。
C．梅雪争春末肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2011年，我国根据经济形势的变化，由积极的财政政策和适度宽松的货币政策调整为积极的财政政策和稳健的货币政策。从辩证唯物主义角度看，符合的方法论要求是
①主观与客观具体的历史的统一
②物质决定意识
③实践决定认识
④具体问题具体分析
A．②④ B．①③ C．①④ D．①②
对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有（ ）
①一客失了信，百客不登门 ②轻者重之端，小者大之源
③兴亡由人事，山川空地形 ④日方中方睨，物方生方死
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
