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从1977年恢复高考制度,到今年已经走过了34年.34年间,高考从内容到形式都发...

从1977年恢复高考制度,到今年已经走过了34年.34年间,高考从内容到形式都发生了很大变化,从某种意义上说,高考之变也折射出社会之变。这里的“折射”是说

A.社会意识是对社会存在的反映   

B.社会意识具有相对独立性

C.部分与整体相互依存                   

D.事物的共性与个性相互联接

 

A 【解析】略
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考点分析:
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电影《手机》里有这样一句台词:“手机,如果不善加利用,就不再是手机,而是手雷。”显而易见,因为垃圾短信的泛滥,手机正在变成手雷。 这说明            (  )

A.矛盾双方在一定条件下相互依存  

B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.矛盾双方有主次之分             

D.矛盾双方相互排斥、相互分离

 

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2010年7月27日,财政部部长谢旭人在全国财政厅(局)长座谈会上,提出了下半年积极的财政政策框架下宏观调控的五大着力点,并强调更加突出“加快转变经济发展方式”。下列与这一财政工作思路体现的哲理相同的是(  )

A.荷花好看,也要绿叶扶持  

  B.无所不备,则无所不寡

C.麻雀虽小,五脏俱全       

D.一趾之疾,丧七尺之躯

 

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知识更新的周期在18世纪需要80—90年,l9世纪则是 30—40年,20世纪70年代以前缩短为15—20年,70年代以后为5—10年,90年代以后则为3—5年。因此,未来社会的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。从哲学的角度来看,这说明 

   ①事物是不断变化发展的            

②认识是人们对事物及其发展规律的正确反映

③发挥主观能动性就能获得正确认识   

④同一矛盾在不同的发展阶段具有不同的特点

   A.②③          B.①④          C.①③        D.②④

 

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2011年10月21日,温家宝总理在广西南宁考察时强调,要把保障和改善民生作为一项特别重要的任务摆在突出位置,这不仅关系到经济社会的发展,而且关系到群众利益和社会和谐稳定。“把保障和改善民生作为一项特别重要的任务摆在突出位置”是因为

A.客观与主观是具体的历史的统一          

B.意识对物质具有能动作用

C.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位  

D.矛盾的主要方面决定事物的性质

 

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十七届六中全会对推进文化改革发展作出了部署,强调要推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。回答14----15题

1.下列诗句中,与“坐而论道不如起而行”包含哲理相一致的是

A.朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦 

B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行    

D.沉盘侧畔千帆过,病树前头万木春

2.社会主义核心价值体系建设要注意从青少年时期就开始着手,“少年智则国家智,少年进步则国家进步”。这给我们的哲学启示是   

A.办事情要从整体着眼,寻求最优目标 

B.矛盾普遍性与特殊性是相互联结的

C.整体与部分功能各不相同,不能相互替代

D.关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定作用

 

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