实践之所以能够检验认识是否正确，是因为
A．实践是认识的来源 B．实践是连接主观和客观的桥梁
C．实践是认识发展的动力 D．实践是认识的目的和归宿
随着中高考临近，拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。心理专家认为，考生这样的行为可以看作一种心理减压方式，但切勿过度迷信。从世界观角度看，考生的上述做法属于
A．主观唯心主义 B．客观唯心主义
C．形而上学唯物主义 D．朴素唯物主义
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是
A．物质和意识的关系问题 B．思维和存在何者为本原的问题
C．运动和静止的关系问题 D．思维和存在有没有同一性的问题
王夫之认为，“气者，理之依也”；朱熹则认为，“理生万物”。对这两种观点的看法正确的是
A．前者是唯心主义，后者是唯物主义
B．前者是唯物辩证法观点，后者是形而上学观点
C．前者是唯物主义，后者是唯心主义
D．前者是形而上学观点，后者是唯物辩证法观点
恩格斯说：“真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这两段话是在强调
A．具体科学是哲学发展的基础 B．哲学是具体科学知识的总汇
C．哲学指导具体科学研究 D．哲学是自己时代精神的精华
为进一步缓解北京交通拥堵，方便广大市民出行，北京市治理交通拥堵综合措施于2010年12月13日起开始征求民意。广大市民积极参与，网上共收到意见建议2929件，信函和传真425件，其中94.2%提出建设性意见。结合民意的合理要求和提出的可行的建设性意见，进行了必要的调整后，北京的交通治堵措施于23日正式发布。
用所学的哲学道理分析北京治堵尊重民意的行为。（13分）
