培根说：“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这段话对我们的哲学启示是
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A．必须将认识用于指导具体实践 |
B．实践是检验认识正确与否的标准之一 |
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C．人们获得认识是为了判断是非 |
D．学习书本知识不如亲身实践获得直接经验 |
马克思说过：“最蹩脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这段论述主要说明的是
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A．实践是客观的物质性活动 |
B．实践是有意识、有目的的能动性的活动 |
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C．实践是在一定的社会关系中进行的社会活动 |
D．实践是一个不断变化发展的历史过程 |
随着科学的发展，人们根据对水文、气象等各方面资料的科学分析，已经能够对长期和短期的天气变化情况做出准确的预报，从而减少灾害给人类造成的损失。材料说明
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A．认识是不断发展的 |
B．人能够认识和利用规律，造福人类 |
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C．改造世界必须尊重规律 |
D．规律是人意志的产物 |
河南省信阳地区实施扶贫攻坚以来，针对信阳人多地少，自然灾害频繁、基础设施落后的状况，信阳地委、行署带领广大干部群众从贫困落后中奋起，发扬战争年代艰苦奋斗的革命精神，“宁肯苦干，决不苦熬”，变苦熬为苦干，变空喊为实干，把艰苦奋斗当作扶贫之本。这一事实不能说明
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A．要取得事业的成功，必须坚持一切从实际出发 |
B．精神是万能的 |
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C．意识对物质具有能动作用 |
D．人类进行活动，不但需要物质资源，而且需要精神资源 |
近几年来，我国坚持实施可持续发展战略，科学的发展观，在经济快速增长的同时，努力控制污染物排放，全国主要污染物排放总量削减了10% 。这一事实说明
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A．人们能够利用对规律的认识, 主宰自然 |
B．人们能够改造规律, 使其为人类谋福利 |
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C．人们能够在认识的指导下能功地改造世界 |
D．人的意识决定自然界的存在和发展 |
“十二五”规划建议强调指出，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。制定“十二五”规划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。这是因为
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A．正确的认识能够成为人们从事实践活动的精神动力和支柱 |
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B．一切理论都来源于现实 |
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C．在一定条件下理论是推动社会进步的决定力量 |
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D．“三个代表”重要思想是马克思主义的根本出发点 |
