有关资料显示,若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,或者随手丢弃,渗出的汞等重金属物质就会渗进土壤,污染地下水,进而影响到和人类息息相关的动物和植物,破坏人类的生存环境,并最终危及人类的健康。这表明( )
①事物的联系是多种多样的
②联系有主观联系和客观联系之分
③联系的存在是不以人的意志为转移的
④孤立存在的事物是不存在的
A.①③④ |
B.②③④ |
C.①②③ |
D.①②④ |
2011年6月26日,科技部副部长王伟中在“2011中国绿色工业论坛”上致辞强调,面向“十二五”,要加强统筹规划,着力提高绿色发展的科技支撑能力,加强绿色发展科技的统筹布局,突破关键技术,解决制约绿色发展的突出问题。之所以要突破关键技术是因为( )
A.关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用 |
B.在整体与部分的关系中整体处于统率的地位 |
C.任何部分的功能都对整体的功能状态起决定作用 |
D.部分在事物发展中处于被支配地位 |
有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们( )
①质变是量变的结果,要重视量的积累
②要抓住时机,实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向
④要立足整体,发挥整体统率作用
A.①② |
B.①③ |
C.②③ |
D.①④ |
纵观人类防治疾病的历史,许多疾病早已被人类征服。但近年来,艾滋病和甲型H1N1流感有扩大和蔓延之势。我们坚信凭借着人类的探索精神,这些疾病的防治难题也一定能够被破解。可见( )
①充分发挥主观能动性,可以认识和改变规律
②事物的发展是前进性与曲折性的统一
③实践是客观物质性活动
④世界上只有尚未被认识的事物,没有不可认识的事物
A.①③ |
B.②③ |
C.①② |
D.②④ |
2011年9月1日,是我国新《义务教育法》实施5周年。自义务教育法颁布实施以来,我国义务教育取得了举世瞩目的成就,但也出现了教育发展不均衡等新问题。这体现的哲理是( )
A.事物是普遍联系的 |
B.事物是运动变化的 |
C.事物的发展道路充满着曲折 |
D.发展的实质是新事物代替旧事物 |
“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句话蕴含的哲理有( )
①人的认识受到实践水平的限制
②物质决定意识,意识是物质的反映
③意识对客观事物具有反作用
④新事物必然代替旧事
A.①② |
B.①③ |
C.②③ |
D.②④ |