某人通过银行按揭购买了售价为60万元的新房，首付现金15万元，在10年内付清银行贷款45万元及利息8万元。此处的60万元、15万元、53（45+8）万元体现的货币职能依次为（ ）
A．价值尺度、流通手段、支付手段
B．价值尺度、支付手段、流通手段
C．流通手段、价值尺度、支付手段
D．支付手段、流通手段、价值尺度
宋鸿兵的著作《货币战争》揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，同时也向我们展示了货币的神奇魔力。如果承认货币的神奇，那么，它的神奇魔力来源于（ ）
A．货币是社会财富的代表 B．货币具有流通手段的职能
C．货币和商品是一对孪生兄弟 D．货币的本质是一般等价物
在众多的电子产品中，苹果赢得国内外广大消费者的喜爱。苹果产品拥有巨大的消费市场，其中一个重要原因就是它俘虏了消费者的心理，很好的满足了国内外消费者的需求。这主要说明
A．商品生产者生产目的就是最大限度满足消费者需要
B．贸易全球化是当今经济全球化的一个重要表现
C．商品的使用价值是价值的物质承担者
D．依靠科技进步提高个别劳动生产率，就能占领市场
经过挑拣、清洗、消毒、保鲜、包装等一系列工序后，青椒、豆角、金针菇等普通蔬菜的价格往往能够增加不少，其根本原因在于这些蔬菜的（ ）
A．使用价值量增加了 B．价值量增加了
C．劳动生产率提高了 D．质量提高了
春节是走亲访友的高峰期，春节将近，普通百姓越发关注出行天气，对天气预报的关注度越来越高。交通气象预报短信的订制量开始出现井喷式增长。此处的“交通气象预报短信”
A．是商品，用于交换且有使用价值
B．是商品，因为它是人类劳动的凝结
C．不是商品，因为不是有形的实物
D．不是商品，但它是维护和决定商品价值的基础
(35分) 目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。
第一小组收集到以下材料：金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，都是金钱买不来的。
(1)如果就上述材料请你参加讨论，结合经济生活中相关货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。(14分)
第二小组收集到本班王同学以下有关材料：
(2)根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？试简要分析(9分)
(3)如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。(12分)
