在社会实践活动期间，某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观，村干部向同
学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。1978年12月，小岗村18户农民签订了
“分田到户”的“秘密协议”，从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地
调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明
A.人民群众是社会历史的创造者
B.社会意识是推动社会进步的动力
C.社会存在是社会发展的决定力量
D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾
“十二五”规划纲要，作为国家未来5年经济社会发展的宏伟蓝图和纲领性文件，让每一个中国人对未来都充满期待。有网民谈到：“十二五”规划更多地关注于经济结构的调整，而不只是经济增长速度。当前的关键是精细计划，提出可执行、确保结果不偏离目标的配套政策。网民的观点体现的唯物辩证法道理是
①主要矛盾处于支配地位，起决定作用，必须集中主要力量解决主要矛盾
②物质决定意识，要求做到一切从实际出发，实事求是
③事物发展总是从量变开始的，量变是质量的必要前提
④社会发展的趋势是前进的，上升的
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
2011年3月11日13时46分，日本发生9.0级大地震，地震引发海啸，并引发核泄漏危机。福岛核电站核泄漏事故发生后，中国、法国、拉美等拥有核电站的国家纷纷检查本国的核设施安全，完善应对核事故的紧急预案。对核设施的安全检查活动将进一步佐证
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关核安全认识的直接动力
②认识具有无限性，人们追求真理的过程是永无止境的过程
③认识具有创新性，核安全认识的进步以推翻已有理论为前提
④实践发展提出的客观需要是推进有关核安全认识的根本动力
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
对漫画《加强学习》所反映的问题，认识正确的是
①人产生的思想动机决定了社会存在
②人的活动是有自觉意识和目的的
③加强学习以后就能促进自身的发展
④所有的社会意识都是对社会存在的反映
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
与“釜底抽薪”所体现的哲学道理不一致的是
A.牵牛要牵牛鼻子 B.画龙点睛
C.提纲挈领 D.十个指头按跳蚤
蜗牛慢慢往葡萄藤上爬，被甲壳虫看见了，“喂，树上一颗葡萄也没有，你爬上去干什么？”……“可是等我爬到了藤上的时候.葡萄就该长出来了。”这则寓言的哲学寓意是
A.坚持同一性与斗争性的统一 B.坚持共性与个性的统一
C.坚持主观与客观的统一 D.坚持量变与质变的统一
