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(13分)材料二:当前推动文化大发展大繁荣在认识上、在推动全民族文明素质提高中的...

(13分)材料二:当前推动文化大发展大繁荣在认识上、在推动全民族文明素质提高中的作用上、在满足人民基本文化权益上、公共文化服务设施及体系不健全,城乡、区域文化发展不平衡上、文化产业规模不大、结构不合理上、文化走出去较为薄弱,中华文化国际影响力需要进一步增强;文化人才队伍建设等方面给我们提出了新的课题。建设社会主义文化强国政府应有所作为。

结合材料二,运用《政治生活》中的相关知识,说明在推动文化大发展大繁荣过程中政府为什么要有所作为。(4分)结合材料二,运用政府职能的相关知识,谈谈政府应该如何作为。(9分)

 

 

(13分)答:①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。文化软实力是其重要组成部分,对于提高我国的综合国力具有重要的战略意义。推动文化大发展大繁荣是政府的职责所在。(2分)②是由政府的性质、宗旨和工作原则所决定的,政府要满足满足人民基本文化权益,维护人民群众的根本利益。(2分)③政府要履行组织经济建设的职能,制定文化产业发展措施,出台相关政策,支持文化产业的发展(3分);履行组织文化建设职能,拓展教育事业,加强人才培养。弘扬民族精神和社会主义核心价值体系,提高全民族思想道德素质(3分);履行社会公共服务职能,加强公共文化服务体系建设,为文化大发展大繁荣创造良好的社会环境(3分)。 【解析】略
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考点分析:
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材料一  目前,低碳时代已经到来。为发展低碳经济,我国提出以下举措:提高能源利用效率,大力发展循环经济;制定国家低碳经济发展战略,先试点示范,后总结推广;增强自主创新能力,开发低碳技术、产品;积极运用政策手段,推进低碳制度创新与法律体系建设。同时,通过广泛的宣传动员,进一步倡导企业和公民开展绿色生产、绿色经营、绿色消费,实践低碳生活方式。(低碳经济:一个新的经济、技术和社会体系,与传统经济体系相比在生产和消费中能够节省能源,减少温室气体排放,同时还能保持经济和社会发展的势头。)

结合材料,回答下列问题:

(1)运用《经济生活》知识,就如何发展低碳经济提出你的建议。(13分)

 

(2)运用历史唯物主义的知识,探讨公民为什么要树立“低碳”理念。(14分)

 

 

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有一个实验,以两种方式介绍同一个人,甲方式说他是个“聪明、勤勉、冲动、挑剔、顽固、嫉妒”的人;乙方式说他是个“嫉妒、顽固、挑剔、冲动、勤勉、聪明”的人。结果,甲方式的介绍带给听者的整体印象要比乙方式好得多。这告诉我们

①立场不同,人们对同一事物的评价就不同

②以不同顺序呈现同样的内涵会产生不同的观感

③构成事物的要素不同,事物的性质就不同

④最先呈现的东西会盖过后出现的相反信息

A.①②        B.②④          C.①③          D.②③

 

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新东方总裁俞敏洪,大学期间一直主动为同学服务,每天打扫宿舍卫生,为同学打水。十年后,俞敏洪寻找创办新东方的合作者,当年这些同学无条件地给予支持,理由是信任。从哲学角度看,俞敏洪的故事给我们的人生启迪是

①当你把自己变成别人,别人也就会变成你自己

②只有在奉献中才能真正实现自己的价值

③个人活动对社会发展有着积极的影响

④人生价值的实现离不开社会和他人提供的各种条件

A.②③         B.②④          C.①②         D.①④

 

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同为宋朝的文化名流,苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口,说“日啖荔

枝三百颗,不辞长作岭南人”;蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝,以闽中为第一,蜀州次之,岭南为下。这说明

A.价值判断总是有主观性

B.“趣味无商量”,美食评鉴没有客观标准

C.两者的评价都受到乡土观念的影响,把自己家乡的荔枝说成是最好的

D.价值判断是有阶级性的,蔡襄是奸臣,所以不能客观看待广东荔枝的价值

 

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我国的改革开放,主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家庭联产承包责任

制,从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业遍地开花,社会经济迅速发展,

人民生活得到巨大改善。这些事实表明

A.我国的生产关系是由党和国家的政策决定的

B.人类社会是按照人的愿望变化发展的

C.生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求

D.人类社会是自然界长期发展的产物

 

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