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读下列材料,回答问题。 材料一 我国是历史悠久的文明古国,拥有丰富多彩的文化遗产...

读下列材料,回答问题。

材料一 我国是历史悠久的文明古国,拥有丰富多彩的文化遗产。非物质文化遗产

是文化遗产的重要组成部分,是我国历史的见证和中华文化的重要载体,蕴涵着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,体现着中华民族的生命力和创造力。

材料二 2011年6月1日,我国《非物质文化遗产保护法》正是颁布实施,这是非物质文化遗产保护工作的一大喜事,它标志着我国非物质文化遗产保护工作的重大进展,是非物质文化遗产保护工作的一个重要里程碑。由此,我国的非物质文化遗产保护会步入依法保护阶段。

(1)结合上述材料,运用辩证唯物论有关知识,简述保护非物质文化遗产的必要性。

(2)结合上述材料,运用文化与社会的知识分析,国家为什么要保护非物质文化遗产?

 

(1)辩证唯物论认为,意识能够反作用于客观事物。(2分)因此,我们一定要重视意识的作用,(1分)重视精神的力量。(1分)非物质文化遗产是我国历史的见证和中华文化的重要载体,蕴涵着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,体现着中华民族的生命力和创造力。(2分)保护和利用好非物质文化遗产,对于构建和谐社会有着积极的促进作用。(2分) (2)①当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2分)立法保护非物质文化遗产,有利于增强我国的综合国力。(2分) ②我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力。(2分)国家立法保护非物质文化遗产有利于为经济建设提供不竭的精神动力和强大的智力支持。(1分) ③文化与经济相互交融文化反作用于经济,先进的、健康的文化会促进社会的发展。(2分)把非物质文化遗产保护纳入法制轨道,(1分)有利于更好地促进我国经济的发展。(1分) 【解析】略
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考点分析:
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27.材料一 探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰

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   黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。

材料二 在长期的历史发展中,中华各民族的文化,既有中华文化的共性,也有各自

的民族特性。不同区域、不同民族的文化长期相互交流、借鉴、吸收,共同熔铸了内容丰富、灿烂的中华文化。

(1)运用《文化生活》知识,分析材料一、二反映了什么问题?

  (2)根据第一问的回答,试分析其产生的重要原因是什么?

 

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运用矛盾相关知识,说明该省转变管理方式的合理性。

 

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B.泾溪石险未覆舟,平流无石却沉沦 (《泾溪》)

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说明: 6ec8aac122bd4f6e

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①文化在交流中传播

②尊重文化多样性是文化创新的源泉和动力

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