和谐文化融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的：总体认识、基本理念和理想追求，是全体人民团结进步的重要精神支撑。从文化建设的角度应当
A．优先提高公民的科学文化修养 B．倡导和践行传统文化的价值观
C．开展群众性精神文明创建活动 D．改造腐朽文化并取缔落后文化
教育部、国家语委一直主张提高青少年学生的语言文字运用水平和汉字书写能力，并在全国举办了一系列活动。这是基于
①汉字是中华文明的重要标志
②汉字是中华文化源远流长的见证
③汉字具有选择、传递、创造文化的特定功能
④汉字书写能力是文化创的基本要求
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
《富春山居图》是中国十大传世名画之一，该画在清代顺治年间遭火焚，断为两截，现分藏于浙江省博物馆和台北故宫博物院。2011年6月1日，该画首次在台北合璧展出。此次历史性的“山水合璧”，深深激荡起两岸同胞的共同民族情怀。这表明
①两岸同胞对同根文明和文化的认同
②民族精神体现了一个民族特有的精神品质
③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
④优秀的文化典籍可以转化为物质力量
A．(D⑦ B．①③ c．②④ D·③④
康德在《判断力批判》中说“人们在根本上所称为艺术作品的，总是理解为人的一个创造物，以便把它和自然作用的结果区别开来。”对此观点认识正确的是
A．精神产品离不开物质载体 B．精神活动离不开物质活动
C．文化是人们社会实践的产物 D．每个人的文化素养都不是与生俱来的
孙中山先生曾经说过：“中国如果强盛起来，我们不但是要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任。”这启示我们
A．积极发展与世界各国的睦邻友好关系
B．坚持维护世界和平，促进共同发展的基本立场
C．把维护各国共同利益作为对外活动的基本目标
D．推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展
民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度。下列关于民族区域自治制度的理解正确的是
A．自治权是民族区域自治的核心内容
B．民族自治地方分为自治州、自治县、自治乡
C．各民族自治地方以两个以上的少数民族为主体
D．民族区域自治制度是在各民族聚居的地方实行区域自治
