2011年上半年江苏省实现生产总值(GDP)22918.3亿元，比上年同期增长11.4%。快速增长的江苏经济，让居民消费更“给力”，这也为区域经济进一步发展提供了有力支撑。这体现了
①生产决定消费的对象和方式
②生产为消费创造动力
③消费决定生产的速度和规模
④消费能促进生产发展
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②④
假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与图曲线DD′反映的变动关系相一致的是
A．X轴为社会必要劳动时间 Y轴为商品价格
B．X轴为企业利润 Y轴为该公司股票价格
C．X轴为人民币汇率 Y轴为出口商品价格
D．X轴为居民家庭收入 Y轴为恩格尔系数
2011年6月16日中国人民银行定发行中国共产党成立90周年普通纪念币。该纪念币背面主景图案为中国共产党党徽、党旗及牡丹、和平鸽、五角星，党徽上方刊“中国共产党成立90周年”字样。该纪念币因为升值空间很大，一经发行，就在市场受到热烈追捧。世博会纪念币之所以能够升值，主要是由其
A．币面图案决定的 B．发行量和不可再生性决定的
C．面值大小决定的 D．本质是一般等价物决定的
2011年11月28日，联合国气候变化大会在南非德班召开，各国对京都议定书第二承诺期分歧严重。《联合国气候变化框架公约》执行秘书菲格雷斯说，世界气象组织发布的报告表明，温室气体已达到创纪录的浓度，提醒人们采取行动的紧迫性。某校高三(2)班同学商定以“气候变化引关注，低碳生活成时尚”为主题开展探究活动。
解读生活
同学们在查找资料的过程中了解到，气候变化问题是全人类面临的挑战，中国政府宣布了2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%，作为约束性指标纳入“十二五”及其以后的国民经济和社会发展中长期规划。中国作为一个发展中大国，近年来在节能减排方面采取了一系列重大举措，为全球应对气候变化作出了巨大贡献。
（1）请你运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济。
参与讨论
在查找资料的过程中同学们进一步发现，针对全球气候变暖的趋势，很多国家和地区包括我国国内企业纷纷开展新能源技术革命，发展低碳经济，不断探索节能减排新途径。
（2）有同学认为，“只要实施节能减排、走低碳经济之路，就能实现经济社会的永续发展”。请你运用经济生活的有关知识对这一观点加以评析。
勇于实践
同学们普遍认为，针对全球气候变暖的趋势，我们每个人都应该从现在做起，从身边的小事做起，注意节能环保，低碳生活。
（3）请你至少列举三个以上的节能环保、低碳生活的基本要求或具体措施，并说明其哲学依据。
《感动中国2011年度人物评选》已经启动。《感动中国》年度人物评选是活动主办方梳理一年来发生在全国各地的感动事迹，把感动中国、打动人们心灵的人物作为评选对象，并根据活动推选委员会成员意见、合作媒体推荐意见以及观众投票结果综合评定的。2011年度《感动中国》人物评选启动以来，社会各界广泛关注、积极参与。众多网友在央视网、新浪网、搜狐网等三大门户网站开设的评选网页上踊跃投票，并为评选活动建言献策。作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌活动，每年一度的《感动中国》，被誉为“中国人的年度精神史诗”。
运用历史唯物主义的有关知识分析上述材料。
教育部部长袁贵仁2月28日表示，由于教育改革的艰巨性和协调性，所以这次《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文本里面专门设立了十个教育改革试点项目，主要是想保证改革正确的方向，坚持改革政策的协调性，努力深化教育改革，促进教育事业的科学发展。袁贵仁说，这次规划纲要里面，我们从两个方面设计了改革的推进策略。一是自下而上，鼓励支持各地各校大胆探索，不断总结推广。第二是自上而下，有的改革，一个学校、一个地方做不了，它需要整体设计，全国统一考虑。因此强调了试点先行，逐步推广。他还说，我们注意到重视教育改革的协调性。改革需要统筹考虑、分步推进，先行试点，动态调整。随着这次改革的顺利推进，同时我们还强调加大改革的投入，过去我们投入主要在发展方面，到了现在这种程度，如果按照原来的模式和体制，我们加大投入可能是事倍功半。我们需要用新的体制推进教育事业的发展，因此改革也需要加大投入来促进教育事业的科学发展。
上述材料体现了哪些唯物辩证法道理？
