猪、绵羊和乳牛被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住猪，它大声嚎叫。绵羊和乳牛讨厌它的嚎叫，说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”猪回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但捉我，却是要我的命呢! ”这一寓言故事告诉我们（ ）
A．立场不同、所处环境不同的人，价值判断是不一样
B．社会存在决定社会意识
C．价值观对社会、人生有导向作用
D．意识对事物的发展起积极的推动作用
根据我国已经确定的探月工程计划，整个探月工程分为三个阶段：一期工程为“绕”，二期工程为“落”，2017年进行的三期工程为“回”。有消息表明，2009年-2015年，中国将娥工程二期,届时将进行两到三次的软着陆巡视勘察。目前中国进行此项任务的技术、物资条件和经济实力都已基本具备。这告诉我们（ ）
A．人们可以驾驭和改造客观规律
B．处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步
C．认识是实践的目的和归宿
D．实践是有意识有目的的能动性的活动
中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是 （ ）
①江碧鸟逾白，山青花欲燃——矛盾双方相互依存
②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观
③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩 ——实践是认识的来源
④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮，一个小孩会形象地把它同日常生活中得某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了（ ）
①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索
②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行了问卷凋查，其中崇拜对象的统计结果如表：
|
对象 |
科学家 |
时代英雄网] |
娱乐明星 |
体育明星 |
自己 |
反面人物 |
无偶像 |
其他 |
|
人数 |
30 |
18 |
79 |
44 |
3 |
4 |
8 |
13 |
针对这种情况，你认为当前社会主义文化建设需要( )
A．尊重人们思想活动的独立性，支持人们的自主选择
B．尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想行为
C．用社会主义核心价值体系引领人们的思想
D．提倡多元化，反对以某种思想作为社会的主流意识
“国画”，又称“中国画”。国画强调“外师造化，中得心源”，“融化物我，创制意境”，要求“意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。上述材料说明( )
①中华文化源远流长
②中华文化博大精深
③中华文化异彩纷呈，内涵丰富
④中华文化博采众长
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
