在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”，这种观点从哲学上说，是认为：
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A．世界不是由神创造的，而是由人创造的 |
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B．存在决定思维 |
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C．思维是世界的本原，思维决定存在 |
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D．世界观不同，对事物的看法就不同 |
思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，是因为
①思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的全部历史过程中②直接影响着对哲学其他问题的回答和解决③思维和存在的关系问题，是任何哲学派别都不能回避且必须回答的问题④是研究和解决哲学其他问题的前提和基础
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A．①②③④ |
B．①②④ |
C．①③④ |
D．②③④ |
下列选项中，正确表述世界观和方法论关系的有
①有什么样的世界观就有什么样的方法论②世界观和方法论是一致的③一定的方法论体现着一定的世界观④世界观和方法论没有直接联系
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A．①②③ |
B．①②④ |
C．①③④ |
D．②③④ |
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出，要巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。我们之所以要学习马克思主义哲学，推动当代中国马克思主义大众化，是因为它
①是人类美好生活的向导②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观③可以帮助我们形成正确的思维方法④是“科学之科学”
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A．①②③ |
B．①③④ |
C．①②④ |
D．②③④ |
朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头，并为此而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考有很大关系。这些故事说明
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A．生活需要智慧，需要惊讶 |
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B．哲学的智慧产生于人类的实践活动 |
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C．哲学是哲学家头脑的产物 |
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D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 |
马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解 （ ）
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成
④哲学是指导人们生活的更好的艺术
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A．①②③ |
B．②③④ |
C．①③④ |
D．①②④ |
