（2009·广东恩平模拟）下列属于文化传播的途径的是
①客家先民从中原迁到岭南 ②奥运火炬传递 ③当今世界频繁的经济贸易往来 ④大众传媒
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
（2009·广东恩平模拟）2008年7月30日文化部部长周和平表示：传统戏剧如京剧已经开始进入中小学课堂。而且还将出台相关文件，将传统的民歌、民乐纳入中小学音乐课主要强调了 （ ）
A.教育具有选择、传递文化的特定功能，在文化传承中起重要作用
B.必须创新文化传播的形式，实现文化传承和教育相结合
C.中小学生是传承民族文化的主体
D.民族文化必须通过中小学教育加以继承和传播
(2009·广东恩平模拟）实践基础上的文化创新是
①“推陈出新，革故鼎新”发展先进文化的过程 ②不同民族文化相互交流、融合的过程 ③“取其精华，去其糟粕”改造传统文化的过程 ④借鉴汲取人类一切优秀成果的过程
A.①②③④ B．①②④
C．①② D．①③④
（2009·广东潮州模拟）北京奥运期间，羌族刺绣、徽墨制作技艺、歙砚制作技艺、厦门漆线雕技艺、苏绣、无锡精微绣、藏族唐卡、泉州提线木偶等项目的代表性传承人进行现场演示。这体现了 （ ）
①中华文化的多样性 ②传统文化的继承性 ③传统文化的先进性 ④文化的区域性特征
A.①②④ B．①③④ C.②③④ D.①②③
（2009·广东模拟）近几年来，虽然电脑信息技术发挥着越来越重要的作用，但收听电台逐步成为学生生活习惯的一部分，收听电台的人数也在逐渐增加。这表明
A.新的传媒的出现不意味旧的传媒的消失 B.电台广播属于大众传媒
C.大众传媒推动着文化交流 D.大众传媒是文化传播的唯一手段
2008年北京奥运会的会徽“中国印---舞动的北京”采用了典型的中国艺术形式，它集中了中国特有的汉字篆刻和书法于一体，以印章的形式设计，传达出深刻厚重的中国文化底蕴。
6.（2009·福建永定一中模拟）从奥运会会徽的设计上，可以体现出文化多样性的价值。文化多样性的价值( )
①可以反映不同民族文化之精粹 ②不同民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用 ③民族文化是该民族生存与发展的精神根基 ④各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
