（2009·佛山教学质量检测，不定项）第五届羊城国际粤剧节的剧目从现代人的审美角度出发，凸显了岭南粤剧时尚化、人文化和风俗化的风格，为广大戏迷送上了精美的文化盛宴。这体现了
A.中华文化具有鲜明的民族特性
B.文化创作应该贴近实际、贴近生活
C.社会发展要求粤剧赋予时代精神
D.传统的粤剧已不符合现代人的审美要求
（2009·佛山教学质量检测）眼下网络风行一种称为“火星文”的语言，它杂糅了繁体字、错别字、中文偏旁、符号等，如“囧’，字，可以代表郁闷、悲伤、无奈、无语、很好很强大等等意思。对“火星文”正确的态度是
A.应予以取缔，因为它破坏了语言的规范性，不利于文化交流
B.应大力推广，因为它是在实践基础上的文化创新
C.应正确引导，因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具
D.应让其自生自灭，因为文化发展具有条件性和时代性
（2009·佛山教学质量检测）近年来人们从各种新的角度、采用不同风格来描绘西藏这片古老而神秘的土地，作品有《尘埃落定》、《藏地密码》等。这些作品激起了人们探究西藏历史渊源和神秘文化的极大兴趣。这表明
A.书籍是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒
B.保护文化历史遗产是文化创新的重要前提和源泉
C.各民族文化的交流、融合是文化创新的根本途径
D.要通过文化内容形式的创新推动民族文化的繁荣
（2009·广东恩平模拟）下列属于文化传播的途径的是
①客家先民从中原迁到岭南 ②奥运火炬传递 ③当今世界频繁的经济贸易往来 ④大众传媒
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
（2009·广东恩平模拟）2008年7月30日文化部部长周和平表示：传统戏剧如京剧已经开始进入中小学课堂。而且还将出台相关文件，将传统的民歌、民乐纳入中小学音乐课主要强调了 （ ）
A.教育具有选择、传递文化的特定功能，在文化传承中起重要作用
B.必须创新文化传播的形式，实现文化传承和教育相结合
C.中小学生是传承民族文化的主体
D.民族文化必须通过中小学教育加以继承和传播
(2009·广东恩平模拟）实践基础上的文化创新是
①“推陈出新，革故鼎新”发展先进文化的过程 ②不同民族文化相互交流、融合的过程 ③“取其精华，去其糟粕”改造传统文化的过程 ④借鉴汲取人类一切优秀成果的过程
A.①②③④ B．①②④
C．①② D．①③④
