2011年8月9日新华网报道，教育部、国家语委、中央文明办联合主办以“诵中华经典、做文明少年”为主题的“中华诵·2011中小学生夏令营”活动，旨在通过夏令营帮助广大青少年了解和熟悉中华经典，加深对祖国语言文字的热爱。这体现了（ ）
A.文化影响人们的交往行为和交往方式
B.优秀文化对人生道路起决定作用
C.不同性质的文化对人的影响不同
D.优秀文化塑造人生，促进人的全面发展
人们文化素养的核心和标志是( )
A.世界观、人生观、幸福观
B.世界观、人生观、价值观
C.科学文化修养
D.受教育水平和程度
当今时代文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对此理解不正确的是（ ）
A.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
B.文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
C.文化发展越来越成为国际关系的决定性因素
D.要在国际竞争中立于不败之地，必须推动社会主义文化大发展大繁荣
某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们（ ）
①文化与经济、政治是相互交融的
②世界多极化发展充满了矛盾斗争
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义
④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了（ ）
A.文化与经济相互交融
B.文化创新决定社会实践的发展
C.文化总能推动经济的发展
D.文化发展要以经济发展为基础
黄梅戏最初诞生在宿松、怀宁的皖江一带(现在的安庆地区)，只是一些农民、手工业艺人如竹木匠、织工、裁缝等，用山歌、茶歌等结合旱船、龙舟民间歌舞形式，在庙会上或过年过节时演出、演唱，到后来演变成一种极具浓郁地方特色的曲种。黄梅戏的产生及发展表明 ( )
A.文化是一种物质力量
B.人们在社会实践中创造和发展文化
C.文化影响人们的思维方式
D.人们的文化素养是与生俱来的，不是后天培养的
