《庄子·秋水篇》中说了这样一段话，惠子说：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子就
说：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子马上说：“吾非子，固不知子矣；子非鱼，故不知
鱼之乐也。”惠子的观点（ ）
①否认了思维和存在的同一性
②坚持了唯物主义
③属于不可知论
④承认思维能正确认识存在
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A．①② |
B．③④ |
C．①③ |
D．②④ |
2011年7月15日晚，著名学者、哲学家、作家周国平以“尼采，一个真诚思考
人生的哲学家”为主题，到广东佛山南海图书馆举办讲座，受到热捧。据此完成问题。
1.在周国平看来，尼采是个伟大的提问者，他对自己的生活，人生的意义不断进行追问及思考，即便一百多年后的今天，仍然具有现实意义。这启示我们（ ）
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A．哲学即思考，思考即哲学 |
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B．哲学主要研究人生的意义 |
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C．善于追问及思考的人就是伟大的哲学家 |
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D．哲学就在我们身边，要善于联系自己的生活，学习哲学 |
2.周国平认为，信仰就是为人生意义所提供的解释，哲学是通往信仰的道路。对“哲
学是通往信仰的道路”理解正确的是（ ）
①哲学是指导人们生活得更好的艺术
②哲学能够为人们的生活和实践提供有益的指导
③哲学是科学的世界观和方法论的统一
④哲学能够指导人们正确地认识世界
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A．①②③ |
B．①②④ |
C．②③④ |
D．①③④ |
（18分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。
（1）结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。（12分）
材料二 党的十七届六中全会指出：“要不断推进文化创新，深化文化体制改革，创新文化生产和传播方式，解放和发展文化生产力，增强文化发展活力。”
(2)联系材料二，运用文化生活知识说明推进文化创新的作用有哪些？ （6分）
2011年6月10日，意大利首都罗马音乐公园内人头攒动、灯火通明，来自中国安徽省的戏曲艺术家们为当地观众奉献了具有浓郁地方特色的文化盛宴。随着民乐合奏《黄梅雅韵》悠扬乐声的响起，人们期盼已久的“国粹徽风——中国·安徽金曲演唱会”闪亮登场，意大利“中国文化年·安徽周”系列活动正式拉开帷幕。以“展现魅力安徽、促进合作共赢”为主题的安徽周活动是意大利“中国文化年”活动的重要项目之一，也是安徽省今年在境外举办的最大规模的综合性活动，旨在通过在意大利举行经贸洽谈、旅游推介、文艺演出和书画展览等一系列活动，进一步深化安徽和意大利的友好关系，促进双方在经贸、文化、旅游等领域的合作发展，提高安徽在意大利乃至整个欧洲的知名度和美誉度，积极推动中意战略伙伴关系的深入发展。
(1)推动中外文化交流有何意义？（4分）
(2)如何加强中外文化交流？ （12分）
某中学以“纪念学校建校60周年”为主题的艺术节日前隆重开幕。本届艺术节有“纪念建校60周年”校园歌曲大家唱、校徽设计大赛、插花艺术比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛，还有摄影、书画大赛等一系列艺术活动。为期一个月的艺术节活动全面展现了各班学生的艺术风采。形式多样、内容丰富的文化活动丰富了同学们的精神世界，增强了同学们的精神力量，凸显出该校校园文化生活的独特意味，展示了该校素质教育的成果。
请结合材料，运用文化对人影响的相关知识，谈谈你对学生积极参与艺术节活动的重要意义的看法。
2011年10月22日，第四届中国农民歌会在安徽滁州开幕，中国农民歌会是为全国农民专门打造的农民文化盛会。在四届农民歌会中，农民一直是舞台的主角，歌会“农味”十足，精彩纷呈，唱响了勤劳致富之歌、幸福希望之歌、时代艺术之歌，受到广大农民群众的热烈欢迎。 这说明（ ）
A.人民群众是文化创新的主体
B.农民是文化创新的源泉和动力
C.文化创新需要继承传统
D.文化创新推动社会实践的发展
